SLOVA NADŘAZENÁ & PODŘAZENÁ (vztahy mezi slovy)

Předmět:

Český jazyk, Český jazyk - gramatika

Ročník:

3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Kategorie:

Didaktické hry, Pracovní listy, Ostatní

Počet stran:

165

Velikost: 429.42 KB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Petra N.

Nahráno: 1. 9. 2023

15 slov nadřazených a ke každému 10 slov podřazených (k sobě souřadných / 150 kartiček k zařazení). Vzorové aktivity:

a) žáci všechna slova roztřídí do skupin a pokusí se je pojmenovat
b) žáci rovnou pracují s tabulkami a přiřazují slova k nim
c) žáci do tabulek sami napíší slova podřazená a pak doplní příklady z malých kartiček ad.

Témata: STROMY, PROFESE, HMYZ, BYLINY, KVĚTINY, ORGANIZACE, CHKO, ŘEKY, MĚSTA, RYBY, KVĚTINY, IT, NÁRODNOSTI, NEMOCI & STÁTY

Další produkty od autora Petra N.

620815

KOMUNITNÍ KRUH (100 OTÁZEK, TŘÍDNICKÉ HODINY)

Etická výchova

6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Ostatní

Petra N.

Sada: 100 otázek (pro třídnické hodiny, diskuzní sezení ad.) Popis: žáci sedí v kruhu, postupně tahají otázky a

30.00 Kč

231601

ENG - GUESS THE WORD / WEATHER (hádej slovo podle popisu)

Anglický jazyk

4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Já mám, kdo má

Petra N.

Anglické kartičky POJEM + POPIS / DEFINICE. Ideální jako pexeso, hledání slova / definice, hra "myslím si" apod. 8 pojmů

0.00 Kč

916452

SLADKOVODNÍ RYBY - JÁ MÁM, KDO MÁ

Biologie

5., 6., 7., 8., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Didaktické hry

Petra N.

Popis: úkolem žáků je buď sestavit řadu ryb jako „domino“, nebo odehrát hru „já mám, kdo má“ (já mám kapr lysec, kdo má

25.00 Kč

419503

FR - ANIMAUX (J'AI, QUI A)

Cizí jazyky

2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Didaktické hry

Petra N.

Já mám, kdo má, výuková hra - ZVÍŘATA (francouzsky). 40 kartiček (využitelné též jako domino).

30.00 Kč

SLOVA NADŘAZENÁ & PODŘAZENÁ (vztahy mezi slovy)

15 slov nadřazených a ke každému 10 slov podřazených (k sobě souřadných / 150 kartiček k zařazení). Vzorové aktivity: a) žáci všechna slova roztřídí do skupin a pokusí se je pojmenovat b) žáci rovnou pracují s tabulkami a přiřazují slova k nim c) žáci do tabulek sami napíší slova podřazená a pak doplní příklady z malých kartiček ad. Témata: STROMY, PROFESE, HMYZ, BYLINY, KVĚTINY, ORGANIZACE, CHKO, ŘEKY, MĚSTA, RYBY, KVĚTINY, IT, NÁRODNOSTI, NEMOCI & STÁTY

UUCZ-354732

Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Didaktické hry>Pracovní listy>Ostatní>3.>4.>5.>6.>7.>8.>9.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ

Kč25.00