Uč se v pohybu! 4 běhací hry pro 2.-5. třídu

Ročník:
2., 3., 4., 5.
Počet stran:
24
Velikost: 1.41 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající po_proudu
Nahráno:
Naposledy upraveno:
8. 7. 2025
Sdílet:

Uč se v pohybu! – Táborová edice je venkovní běhací hra ideální na školu v přírodě, školní zahradu nebo výlet. Děti zábavnou formou procvičí malou násobilku, slovní druhy i pravopis, a to v pohybu a na čerstvém vzduchu. Materiál obsahuje 4 samostatné hry, každou s 18 úkolovými kartami, hrací kartou a kontrolním listem. Hra rozvíjí samostatnost, spolupráci i schopnost sebehodnocení a přináší radost z učení mimo lavice.🏕️

Cílová skupina: žáci 2.-4. třídy.

Co je součástí materiálu?

  • 4 samostatné běhací hry.
    • HRA 1: Malá násobilka (násobení a dělení čísly 0-5),
    • HRA 2: Malá násobilka (násobení a dělení čísly 0-10),
    • HRA 3: Slovní druhy,
    • HRA 4: Tvrdé a měkké souhlásky.
  • Ke každé hře: 18 úkolových karet, hrací karta pro žáky, kontrolní karta
  • Průvodní list pro žáky, odznak za splnění úkolů, metodika pro učitele.

Cíle materiálu

  • Spojit pohyb s učením – podpořit aktivní učení formou hry a pohybu v přírodě.
  • Procvičit klíčové učivo 2.–4. ročníku (malá násobilka, slovní druhy, tvrdé a měkké souhlásky).
  • Rozvíjet samostatnost, spolupráci a odpovědnost při práci s úkoly a sebehodnocení.
  • Využít prostor školy v přírodě, školní zahrady nebo lesního prostředí k efektivnímu vzdělávání.

Stručný popis metodiky a organizace

  • Příprava prostoru: Rozmístěte 18 karet po vybraném venkovním prostoru (les, zahrada, hřiště…). Karty umístěte viditelně, ale tak, aby je žáci museli aktivně hledat.
  • Rozdělení žáků: Žáci mohou pracovat individuálně, ve dvojicích, v malých skupinkách.
  • Průběh aktivity: Každý žák (nebo dvojice, skupinka) dostane hrací kartu. Úkolem je najít všechny kartičky a postupně vyplňovat tabulku. Žáci zapisují celý příklad + výsledek nebo celé slovo / slovní druh apod. Po splnění všech úkolů si žáci vezmou kontrolní kartu a provedou sebehodnocení.

Upozornění: Každá hra lze zakoupit i samostatně, v tomto případě bude obsah shodný s hrou v celé tematické edici.

Další produkty od autora po_proudu

692231
Anglický jazyk
Školní družina, ZŠ – 1. STUPEŇ
Výzdoba třídy
Materiál Afirmace - plakáty (AJ) je určen primárně pro žáky 1. stupně ZŠ, využití najde také pro osobní potřebu, ve
30.00 Kč
827850
Český jazyk
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Didaktické hry
Rýmové domino je zábavná vzdělávací hra, která pomáhá dětem rozvíjet fonematický sluch, slovní zásobu i logické myšlení
40.00 Kč
812579
Matematika
2., 3., 4.
Běhací diktát
🌍 Oslavte Den Země s druháčky a zároveň procvičte matematiku hravou formou! 🎉 Materiál „Den Země – hravé počítání pro 2
38.00 Kč
886458
Matematika
2., 3., 4., 5.
Pracovní listy
Děti vyhledávají vetřelce mezi příklady a výsledky, propojují je barvami a na závěr mohou odhalit tajenku. Materiál
45.00 Kč
Uč se v pohybu! 4 běhací hry pro 2.-5. třídu Uč se v pohybu! 4 běhací hry pro 2.-5. třídu
Uč se v pohybu! – Táborová edice je venkovní běhací hra ideální na školu v přírodě, školní zahradu nebo výlet. Děti zábavnou formou procvičí malou násobilku, slovní druhy i pravopis, a to v pohybu a na čerstvém vzduchu. Materiál obsahuje 4 samostatné hry, každou s 18 úkolovými kartami, hrací kartou a kontrolním listem. Hra rozvíjí samostatnost, spolupráci i schopnost sebehodnocení a přináší radost z učení mimo lavice.🏕️Cílová skupina: žáci 2.-4. třídy.Co je součástí materiálu?4 samostatné běhací hry.HRA 1: Malá násobilka (násobení a dělení čísly 0-5),HRA 2: Malá násobilka (násobení a dělení čísly 0-10),HRA 3: Slovní druhy,HRA 4: Tvrdé a měkké souhlásky.Ke každé hře: 18 úkolových karet, hrací karta pro žáky, kontrolní kartaPrůvodní list pro žáky, odznak za splnění úkolů, metodika pro učitele.Cíle materiáluSpojit pohyb s učením – podpořit aktivní učení formou hry a pohybu v přírodě.Procvičit klíčové učivo 2.–4. ročníku (malá násobilka, slovní druhy, tvrdé a měkké souhlásky).Rozvíjet samostatnost, spolupráci a odpovědnost při práci s úkoly a sebehodnocení.Využít prostor školy v přírodě, školní zahrady nebo lesního prostředí k efektivnímu vzdělávání.Stručný popis metodiky a organizacePříprava prostoru: Rozmístěte 18 karet po vybraném venkovním prostoru (les, zahrada, hřiště…). Karty umístěte viditelně, ale tak, aby je žáci museli aktivně hledat.Rozdělení žáků: Žáci mohou pracovat individuálně, ve dvojicích, v malých skupinkách.Průběh aktivity: Každý žák (nebo dvojice, skupinka) dostane hrací kartu. Úkolem je najít všechny kartičky a postupně vyplňovat tabulku. Žáci zapisují celý příklad + výsledek nebo celé slovo / slovní druh apod. Po splnění všech úkolů si žáci vezmou kontrolní kartu a provedou sebehodnocení.Upozornění: Každá hra lze zakoupit i samostatně, v tomto případě bude obsah shodný s hrou v celé tematické edici.
UUCZ-879876
Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Matematika>Pracovní listy>Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka>2.>3.>4.>5.>☀️ Léto
50.00