Želva - čtení s porozuměním a RWCT

Ročník:
3., 4., 5.
Počet stran:
7
Velikost: 5.98 MB
Typ souboru: pdf
Nahráno:
Naposledy upraveno:
7. 6. 2026
Sdílet:

Pracovní listy jsou vhodné do předmětu český jazyk nebo do přírodovědy či prvouky jako zpestření výuky. Listy jsou vhodné pro žáky 3.-5. třídy.

Materiál využívá principy RWCT (Čtením a psaním ke kritickému myšlení), zejména model E-U-R, strategii INSERT, aktivaci předchozích znalostí, reflexi textu, sdílení odpovědí a rozvoj čtenářské gramotnosti.

Cíle materiálu:

• rozvoj čtení s porozuměním

• vyhledávání informací v textu

• práce s klíčovými informacemi

• rozvoj slovní zásoby

• podpora zájmu o zvířata a přírodu

Materiál obsahuje:

  • 3 texty se kterými žáci pracují
  • Každý text obsahuje práci s textem a je vystavěn jako čtení s porozuměním
  • Informace se postupně rozšiřují.
  • Řešení
  • Metodický list

Děti si procvičí:

  • detektivní otázky,
  • práce s textem,
  • vyvozování,
  • třídění informací,
  • pravda × lež,
  • řazení událostí
  • diskuzi.

Další produkty od autora Tereza Půčková - Terezička opička

819513
Matematika
3., 4., 5.
Omalovánky
MATEMATICKÉ tvoření - VELIKONOCE Určeno žákům 3.-5. třídy 🐣 Materiál obsahuje: 3 druhy velikonočních obrázků: kuřátko s
40.00 Kč
916381
Český jazyk
3., 4., 5.
Výzdoba třídy
SLOVNÍ DRUHY - ZVÍŘÁTKA / VÝZDOBA TŘÍDY / NEUTRAL BÉŽOVÁ, ORANŽOVÁ 🎉 Hotový materiál – stačí vytisknout Materiál slouží
35.00 Kč
645576
Dějepis
4., 5., 6., 7.
Projekty
Den České státnosti Pracovní listy jsou zaměřeny na práci s textem, získávání a vyhledávání a třídění informací. určen
40.00 Kč
651342
Český jazyk
1.
Pracovní listy
Zábavné a logické úlohy s tematikou moře do 1. třídy zpestření běžných vyučovacích hodin úlohy obsahují 12 stran úloh z
35.00 Kč
Želva - čtení s porozuměním a RWCT Želva - čtení s porozuměním a RWCT
Pracovní listy jsou vhodné do předmětu český jazyk nebo do přírodovědy či prvouky jako zpestření výuky. Listy jsou vhodné pro žáky 3.-5. třídy.Materiál využívá principy RWCT (Čtením a psaním ke kritickému myšlení), zejména model E-U-R, strategii INSERT, aktivaci předchozích znalostí, reflexi textu, sdílení odpovědí a rozvoj čtenářské gramotnosti.Cíle materiálu:• rozvoj čtení s porozuměním• vyhledávání informací v textu• práce s klíčovými informacemi• rozvoj slovní zásoby• podpora zájmu o zvířata a příroduMateriál obsahuje:3 texty se kterými žáci pracujíKaždý text obsahuje práci s textem a je vystavěn jako čtení s porozuměnímInformace se postupně rozšiřují.ŘešeníMetodický listDěti si procvičí:detektivní otázky,práce s textem,vyvozování,třídění informací,pravda × lež,řazení událostídiskuzi.
UUCZ-1224928
Český jazyk>Český jazyk - čtení>Přírodověda>Přípravy hodiny/lekce>3.>4.>5.>🐾 Živočichové>🦎 Plazi
39.00