Soubor obsahuje:

• Průvodní text
• 2 strany pracovního listu
• Řešení

Cíl PL:

• Žáci si připomenou, co dělat v případě požáru a jak požáru předcházet.
• Rozvíjení porozumění čteného textu.
• V případě, že ve skupině rozvoj komunikace a spolupráce.

Pracovní list doporučuji zařazovat od 3. ročníku.