17. listopad (Den boje za svobodu a demokracii)

Předmět:

Dějepis, Občanská výchova

Ročník:

7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Kategorie:

Didaktické hry, Pracovní listy, Přípravy hodiny/lekce

Počet stran:

Velikost: 592.61 KB

Prodávající:

Veronika Režná

Nahráno: 28. 10. 2023

Cena:

50 Kč vč. DPH

17. listopad - Den boje za svobodu a demokracii

Pomocí dramatizace se žáci přesunou do středu dění. Zažijí si demonstraci 28. října 1939, události 17. listopadu 1939 a demonstraci 17. listopadu 1989. Díky názornému představení všech souvislostí se žáci dokáží lépe zorientovat, a tím pádem pochopit všechny podstatné momenty. Pedagog se staví do role průvodce/vypravěče, samotní žáci se stanou herci.

Stěžejní část práce je skupinová, na závěr pak žáci samostatně vyplňují pracovní list, který je doplněn stručnou a výstižnou časovou osou.

Další produkty od autora Veronika Režná

399553

Den vzniku Československa 28. října

Dějepis

5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ

Pracovní listy

Veronika Režná

Den vzniku samostatného Československého státu - hra Výukový materiál je spojen postavou Myslíka, který žáky provede

50.00 Kč

323434

Opakování učiva devátého ročníku (karetní hra)

Dějepis

9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Didaktické hry

Veronika Režná

Karetní hra opakující učivo devátého ročníku. Materiál obsahuje celkem 84 kartiček s otázkami. Otázky jsou obodovány

60.00 Kč

75461

Kdo jsem? Petr Veliký

Dějepis

Ostatní

Veronika Režná

Kdo jsem? Žáci mají za úkol z fiktivního ,,dopisu" či ,,doznání" přijít na to, o kterou významnou osobnost se jedná

0.00 Kč

430087

Vyjmenovaná slova po L (O koblížkovi)

Český jazyk

3., 4., 5., 6., 7., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Didaktické hry

Veronika Režná

Procvičení vyjmenovaných slov po L formou hry. Součástí je autorská báseň, která je také vhodná k recitaci, a

45.00 Kč

17. listopad (Den boje za svobodu a demokracii)

17. listopad - Den boje za svobodu a demokracii Pomocí dramatizace se žáci přesunou do středu dění. Zažijí si demonstraci 28. října 1939, události 17. listopadu 1939 a demonstraci 17. listopadu 1989. Díky názornému představení všech souvislostí se žáci dokáží lépe zorientovat, a tím pádem pochopit všechny podstatné momenty. Pedagog se staví do role průvodce/vypravěče, samotní žáci se stanou herci. Stěžejní část práce je skupinová, na závěr pak žáci samostatně vyplňují pracovní list, který je doplněn stručnou a výstižnou časovou osou.

UUCZ-406318

Dějepis>Občanská výchova>Didaktické hry>Pracovní listy>Přípravy hodiny/lekce>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ

Kč50.00