Řecko-perské války

Předmět:
Počet stran:
12
Velikost: 1.32 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Nikola Lukešová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
6. 2. 2025
Sdílet:

Soubor obsahuje:

  • 9 výchozích textů - uměle vytvořené (dopisy, prohlášení, deníkové záznamy)
  • 2xA4 pracovní list (otázky k zamyšlení, spojovačka, tabulka) - příčina, průběh, důsledek
  • řešení

Jak se souborem pracovat:

  • Výchozí texty lze využít několika způsoby:

 a) vytvořit hnízda a do každého dát jeden text - žáci rotují s pracovním listem

 b) vytvořit skupiny, každá skupina dostane všechny texty 

 c) texty budou vylepené po třídě, žáci chodí a vyplňují pracovní list

 d) žáci zdramatizují texty a ostatní si podle nich vyplňují pracovní list

 e) využít texty k vlastním projektům

  • Na základě uměle vytvořených textů, které jsou plné informací o příčinách, průběhu a výsledcích války, žáci vyplňují pracovní list (ten je zaměřen nejen na fakta, ale jsou v něm i kreativní úkoly)

Další produkty od autora Nikola Lukešová

313262
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Obsah: - jednoduché vyprávění pro paní učitelku jakožto průvodce (Orloj, Karlův most, Pražský hrad, Národní divadlo
35.00 Kč
897264
Nezařazené k předmětu
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Soubor obsahuje: celkem 30 listů plných úkolů a zábavy titulní strana, strana o držiteli deníku nedatovaný kalendář
40.00 Kč
953375
Dějepis
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Soubor obsahuje: slovníček pojmů 31 karet pexesa s obrázky + 31 karet s pojmy 27 karet pro hru já mám - kdo má? Mohlo by
40.00 Kč
249307
Anglický jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Soubor obsahuje: - herní desku - 54 kartiček na doplnění předložek Budete potřebovat: - figurky a kostky Jak hrát: Hra
40.00 Kč
Řecko-perské války Řecko-perské války
Soubor obsahuje:9 výchozích textů - uměle vytvořené (dopisy, prohlášení, deníkové záznamy)2xA4 pracovní list (otázky k zamyšlení, spojovačka, tabulka) - příčina, průběh, důsledekřešeníJak se souborem pracovat:Výchozí texty lze využít několika způsoby: a) vytvořit hnízda a do každého dát jeden text - žáci rotují s pracovním listem b) vytvořit skupiny, každá skupina dostane všechny texty  c) texty budou vylepené po třídě, žáci chodí a vyplňují pracovní list d) žáci zdramatizují texty a ostatní si podle nich vyplňují pracovní list e) využít texty k vlastním projektůmNa základě uměle vytvořených textů, které jsou plné informací o příčinách, průběhu a výsledcích války, žáci vyplňují pracovní list (ten je zaměřen nejen na fakta, ale jsou v něm i kreativní úkoly)
UUCZ-785296
Dějepis>Pracovní listy>Přípravy hodiny/lekce>6.>ZŠ – 2. STUPEŇ
45.00