Reformy Marie Terezie

Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
14
Velikost: 2.09 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Kabinet českopisu
Nahráno:
Naposledy upraveno:
9. 11. 2025
Sdílet:

Materiál obsahuje sedm příběhů, které reflektují problematiku doby Marie Terezie. Při skupinové práci odhalí problém a navrhnou řešení. Poté porovnají, jak to řešila císařovna. Hodinu zreflektují v pracovním listu.

Cíl aktivity

  • Seznámit žáky s reformami Marie Terezie v různých oblastech života.
  • Rozvíjet kompetence k řešení problémů, spolupráci ve skupině, kritické myšlení a historickou reflexi.
  • Porovnat historické reálné řešení s vlastními návrhy žáků.

Obsah materiálu:

  • sedm textů s příběhy a problémy + otázky k problematice a reformám
  • oboustranný pracovní list reformy Marie Terezie + otázky k zamyšlení
  • řešení

Další produkty od autora Kabinet českopisu

921718
Český jazyk
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Více o materiálu Úkolem žáků je správně určit větný člen, přičemž každému jevu odpovídá určité číslo. Žáci si jednotlivé
35.00 Kč
930396
Český jazyk
5., 6., 7., 8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Připravila jsem pro vás hravou aktivitu, která žákům pomůže upevnit znalosti z oblasti tvarosloví. Zaměřuje se na
37.00 Kč
923579
Nezařazené k předmětu
7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Výzdoba třídy
Velký rozvrh obsahuje jednotlivé kartičky předmětů v elegantním černobílém provedení, které jsou určeny k rozstřihání a
45.00 Kč
1067034
Dějepis
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Hodina seznamuje žáky s příčinami zámořských objevů a technickými předpoklady plaveb. Žáci pracují s textem psaným z
35.00 Kč
Reformy Marie Terezie Reformy Marie Terezie
Materiál obsahuje sedm příběhů, které reflektují problematiku doby Marie Terezie. Při skupinové práci odhalí problém a navrhnou řešení. Poté porovnají, jak to řešila císařovna. Hodinu zreflektují v pracovním listu.Cíl aktivitySeznámit žáky s reformami Marie Terezie v různých oblastech života.Rozvíjet kompetence k řešení problémů, spolupráci ve skupině, kritické myšlení a historickou reflexi.Porovnat historické reálné řešení s vlastními návrhy žáků.Obsah materiálu:sedm textů s příběhy a problémy + otázky k problematice a reformámoboustranný pracovní list reformy Marie Terezie + otázky k zamyšlenířešení
UUCZ-1025928
Dějepis>Pracovní listy>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ>📚 Čtenářská gramotnost 2. stupeň
40.00