Petr MachejTento materiál je určen pro výuku tématu starověké Číny - konkrétně pro jednotlivé etapy vývoje. Zabývá se tedy vládnoucími dynastiemi, ale řeší také témata trestů, pochopení jednotlivých pojmů užitých napříč materiálem a staví primárně na práci žáků.
Vhodný je pro kterýkoliv ročník, ve kterém se učivo probírá. Zpravidla jde o 6. ročník. Pracovat s ním však mohou žáci mladší i starší.
Součástí je
- barevný i černobílý tisk
- texty nejen k vývojovým etapám starověké Číny
- široké spektrum úkolů, ze kterých si mohou žáci vybírat a které vedou žáky k samostatné či společné práci a především k přemýšlení nad etapami vývoje starověké Číny
- příklady řešení vybraných úkolů
Materiál má mnoho výhod
- Je velmi intuitivní, a tak jej samostatně zvládnou prostudovat a plnit na své úrovni všichni žáci.
- Vede žáky k přemýšlení nad souvislostmi, jelikož nejde pouze o souhrn informací. Žáci potřebují ke splnění úkolů s texty aktivně pracovat, ale také do úkolů vkládat své vlastní myšlenky.
- Psaný je jednoduchým jazykem, aby žáci neměli potíže s porozuměním. Ponechány jsou některé pojmy, u kterých je vhodné, aby jejich význam žáci zjistili nebo o něm debatovali.
- Na materiál lze dále navázat dalšími materiály (např. ZDE).
- Materiál je možné provázat s dalšími předměty.
- Ideální je pro různé formy práce. Tedy jako samostatná práce, práce ve dvojici i práce ve skupině. V ideálním případě se zužitkují všechny formy.
