Kabinet českopisuKooperativní práce s textem, při níž žáci zkoumají různé pohledy na sv. Václava v dějinách. Porovnávají, jak byl líčen jako patron, slabý vládce či politický symbol, a učí se rozlišovat účel jednotlivých textů.
Metoda: kooperativní práce s textem
Věková skupina: 6. - 9. ročník ZŠ
Cíl výuky:
- Žáci poznají, že obraz sv. Václava se v průběhu dějin výrazně měnil.
- Uvědomí si, že texty o téže postavě mohou sloužit různým zájmům (politickým, náboženským, národním).
- Rozvinou dovednosti práce s textem a spolupráce ve skupině.
Pomůcky:
- Články o svatém Václavovi - pět různých pohledů (každá skupina jiný článek).
- Tabulka č. 1 (analýza jednoho článku).
- Tabulka č. 2 (srovnání všech článků).
Průběh aktivity:
- Fáze I – práce v původních skupinách:
- Každá skupina obdrží jiný článek a tabulku č. 1. Žáci společně analyzují pohled autora na sv. Václava.
- Fáze II – smíšené skupiny:
- Jeden zástupce z každé skupiny přejde do nové skupiny. Tam sdílí výsledky své analýzy. Nová skupina pak společně vyplní pracovní list a porovnává jednotlivé pohledy.
