Moudrá rozhodnutí - „Jak se zachováš, když…”

Téma:
Počet stran:
10
Velikost: 1.23 MB
Typ souboru: pdf
Nahráno:
Naposledy upraveno:
8. 9. 2025
Sdílet:

Tento materiál obsahuje 50 praktických situací, se kterými se mohou děti na základní škole setkat, a otázky typu „Jak bys ses zachoval/a?“ či „Co bys udělal/a?“. Materiál podporuje rozvoj sociálních dovedností, empatie a schopnosti řešit problémy. Děti se učí přemýšlet o správném chování ve vztahu k ostatním i k životnímu prostředí – například jak reagovat, když uvidí odpadek na zemi.

Učitelé mohou materiál využít:

  • jako diskuzní aktivitu ve třídě,
  • jako nástroj pro rozvoj etických a sociálních kompetencí,
  • nebo jako interaktivní hru, kdy děti situace probírají ve skupinkách a sdílejí své názory.


Materiál je vhodný pro 1.–5. ročník ZŠ a lze jej snadno přizpůsobit konkrétním potřebám třídy.


 

Další produkty od autora Kristýna Martausová

1073985
Český jazyk
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
👑 Tříkrálové slovní druhy (sada 4 pracovních listů) Tento tematický soubor nabízí hravé a vizuální procvičování slovních
40.00 Kč
1026460
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1.
Demonstrační obrázky - kartičky
🎄Vánoční provlékačky pro rozvoj jemné motoriky Tento soubor 14 demonstračních karet s vánočními motivy je určen k
40.00 Kč
1015924
Prvouka
Batole (1 - 3 roky), MŠ, MŠ - předškoláci, 1., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
✂️ Jak na prosvětlovací obrázky Vytiskněte si dvojici obrázků – vždy dvě stejné veverky: jednu s obrázkem potravy a
35.00 Kč
1063077
Český jazyk
Školní družina, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
🎁 Vánoční písmenková šifra Váš klíč k zábavnému učení abecedy! Tento originální výukový materiál spojuje vánoční
40.00 Kč
Moudrá rozhodnutí - „Jak se zachováš, když…” Moudrá rozhodnutí - „Jak se zachováš, když…”
Tento materiál obsahuje 50 praktických situací, se kterými se mohou děti na základní škole setkat, a otázky typu „Jak bys ses zachoval/a?“ či „Co bys udělal/a?“. Materiál podporuje rozvoj sociálních dovedností, empatie a schopnosti řešit problémy. Děti se učí přemýšlet o správném chování ve vztahu k ostatním i k životnímu prostředí – například jak reagovat, když uvidí odpadek na zemi.Učitelé mohou materiál využít:jako diskuzní aktivitu ve třídě,jako nástroj pro rozvoj etických a sociálních kompetencí,nebo jako interaktivní hru, kdy děti situace probírají ve skupinkách a sdílejí své názory.Materiál je vhodný pro 1.–5. ročník ZŠ a lze jej snadno přizpůsobit konkrétním potřebám třídy. 
UUCZ-957329
Etická výchova>Nezařazené k předmětu>Didaktické hry>Ostatní>Školní družina>1.>2.>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>😀 Emoce
40.00