Předpony jednotek SI a jejich význam (TRIMINO)

Předmět:
Ročník:
Počet stran:
6
Velikost: 1.4 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Daniela Matyasko
Nahráno:
Naposledy upraveno:
8. 5. 2026
Sdílet:

Didaktická hra rozvíjí porozumění převodům a předponám jednotek prostřednictvím praktického procvičování. Žáci si upevňují znalost významu předpony slovem a zároveň si procvičují její číselné vyjádření.

Materiál je vytvořen pro předmět matematika/fyzika pro 1. i 2. stupeň. Materiál je vhodný pro 4.-9. třídu. Obsahuje sadu 18 trojúhelníků, které žák skládá do tvaru šaškovské čepice. Hra cvičí pozornost, logiku, soustředěnost.

Součástí materiálu je přehledová tabulka použitých předpon pro učitele a náhled řešení finálního tvaru pro kontrolu. Náhled řešení můžete použít jako pomůcku pro žáky s PO. Žáci mají také samokontrolu ve chvíli, kdy složí správný tvar.

Hra – žáci skládají požadovaný tvar.

  • soutěžní forma – žáci mohou soutěžit, kdo tvar poskládá první.

Žáci pracují následujícími způsoby:

  • samostatné skládání trimina
  • skupinová práce – kooperativní způsob práce při tvoření správného tvaru a argumentace
  • vymýšlí využití jednotek a jejich zápis v praxi

Cíl materiálu:

  • upevnění znalostí významu předpon slovem i číslem
  • rozvoj matematického myšlení – žáci analyzují a přiřazují správné tvary slov k sobě
  • procvičení převodů a předpon jednotek v hravé, variabilní podobě
  • uvědomování si významu předpon a jejich využití v praxi
  • rozvoj pozornosti, logiky, spolupráce a jazykové pohotovosti
  • podpora diferencované výuky – díky dvěma způsobům využití (samostatná/skupinová práce) máme různé úrovně obtížnosti, učitel může přizpůsobit práci věku a schopnostem žáků

Materiál lze použít:

  • jako motivační aktivitu
  • jako bleskovku na začátku hodiny – pro upevnění učiva
  • při opakování učiva
  • jako mini testík – pro ověření znalosti
  • jako krátkou aktivační nebo odlehčující aktivitu během hodiny
  • práce pro rychlíky

Další produkty od autora Daniela Matyasko

1117482
Český jazyk
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Didaktická hra rozvíjí porozumění vyjmenovaným slovům prostřednictvím praktického procvičování. Žáci si upevňují
35.00 Kč
1117436
Český jazyk
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Didaktická hra rozvíjí porozumění zájmenům a jejich tvarům prostřednictvím praktického procvičování. Žáci si upevňují
35.00 Kč
858716
Český jazyk
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Tato didaktická hra cvičí pozornost, soustředěnost a slovní zásobu. Díky ní si žáci zažijí a procvičí vyjmenovaná slova
40.00 Kč
1118514
Český jazyk
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Domino
Procvičování slov s předponami S- a Z- samostatně či ve skupinách. Cílem je zažít si význam slov, ve kterých je rozdíl
41.00 Kč
Předpony jednotek SI a jejich význam (TRIMINO) Předpony jednotek SI a jejich význam (TRIMINO)
Didaktická hra rozvíjí porozumění převodům a předponám jednotek prostřednictvím praktického procvičování. Žáci si upevňují znalost významu předpony slovem a zároveň si procvičují její číselné vyjádření.Materiál je vytvořen pro předmět matematika/fyzika pro 1. i 2. stupeň. Materiál je vhodný pro 4.-9. třídu. Obsahuje sadu 18 trojúhelníků, které žák skládá do tvaru šaškovské čepice. Hra cvičí pozornost, logiku, soustředěnost.Součástí materiálu je přehledová tabulka použitých předpon pro učitele a náhled řešení finálního tvaru pro kontrolu. Náhled řešení můžete použít jako pomůcku pro žáky s PO. Žáci mají také samokontrolu ve chvíli, kdy složí správný tvar.Hra – žáci skládají požadovaný tvar.soutěžní forma – žáci mohou soutěžit, kdo tvar poskládá první.Žáci pracují následujícími způsoby:samostatné skládání triminaskupinová práce – kooperativní způsob práce při tvoření správného tvaru a argumentace vymýšlí využití jednotek a jejich zápis v praxiCíl materiálu:upevnění znalostí významu předpon slovem i číslemrozvoj matematického myšlení – žáci analyzují a přiřazují správné tvary slov k soběprocvičení převodů a předpon jednotek v hravé, variabilní podoběuvědomování si významu předpon a jejich využití v praxirozvoj pozornosti, logiky, spolupráce a jazykové pohotovostipodpora diferencované výuky – díky dvěma způsobům využití (samostatná/skupinová práce) máme různé úrovně obtížnosti, učitel může přizpůsobit práci věku a schopnostem žákůMateriál lze použít:jako motivační aktivitujako bleskovku na začátku hodiny – pro upevnění učivapři opakování učivajako mini testík – pro ověření znalostijako krátkou aktivační nebo odlehčující aktivitu během hodinypráce pro rychlíky
UUCZ-1117445
Fyzika>Matematika>Didaktické hry>Domino>Skládačky>4.>5.>6.>7.>8.>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
35.00