Čeští velikáni na kartičkách - Smetana, Dvořák

Počet stran:
16
Velikost: 4.47 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Kačka
Nahráno:
Naposledy upraveno:
17. 9. 2025
Sdílet:

Materiál obsahuje 48 kartiček s fakty ze života a tvorby dvou významných českých skladatelů – Bedřicha Smetany a Antonína Dvořáka. Slouží k tomu, aby si žáci hravou formou osvojili základní znalosti, procvičili paměť a zároveň si uvědomili rozdíly i souvislosti mezi oběma skladateli. Karty jsou z rubové strany ozdobeny notičkami.

 

Návod, jak s materiálem pracovat:

Žákům rozdejte sadu karet obsahující pojmy, které patří B. Smetanovi i A. Dvořákovi. Žáci kartičky obrátí tak, aby viděli motiv not, ne informace o autorech. Učitel žákům přečte text o skladatelích. Žáci poslouchají a následně obrátí svoji kartičku. Po přečtení informací z kartičky je žáci roztřídí na 2 „hromádky“ podle jmen skladatelů.

 

Další návrhy, jak s materiálem pracovat:

·      Skládání životopisu - žáci dostanou kartičky a jejich úkolem je seřadit je do souvislého vyprávění o životě skladatele.

·      Třídění podle kategorií - kartičky lze rozdělit na části: životopisná data, dílo, zajímavosti.

·      Kvízová hra - učitel ukazuje kartičku a žáci musí rychle určit, zda se týká Smetany nebo Dvořáka.

 

Cíle práce s materiálem:

·      posílit paměť a logické myšlení

·      seznámit žáky se základními fakty o Smetanovi a Dvořákovi

·      naučit je porovnávat osobnosti české hudby

·      propojit učení s hrou a spoluprací

 

Karty oboustranně vytiskněte a pro delší uchování zalaminujte.

Další produkty od autora Kačka

883227
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál obsahuje 40 kartiček/exitek, ze kterých si žáci buď vybírají, nebo jim jsou přiděleny. Součástí materiálu je
44.00 Kč
860818
Český jazyk - gramatika
7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Karty mohou sloužit jako nástěnný obraz do učebny nebo i jako výuková pomůcka. Žáci mohou získat přehled o souvětí, o
44.00 Kč
743092
Český jazyk - literatura
6., 7., 8., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Skládačky
4 karet/puzzle s obrázkovou a slovní nápovědou - celá sbírka balad K. J. Erbena - Kytice. Materiál obsahuje puzzle z
49.00 Kč
1069986
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Obsah materiálu: BAREVNÁ I ČERNOBÍLÁ VERZE Nový rok – nový začátek – pracovní list (6× A4) zaměřený na sebereflexi
28.00 Kč
Čeští velikáni na kartičkách - Smetana, Dvořák Čeští velikáni na kartičkách - Smetana, Dvořák
Materiál obsahuje 48 kartiček s fakty ze života a tvorby dvou významných českých skladatelů – Bedřicha Smetany a Antonína Dvořáka. Slouží k tomu, aby si žáci hravou formou osvojili základní znalosti, procvičili paměť a zároveň si uvědomili rozdíly i souvislosti mezi oběma skladateli. Karty jsou z rubové strany ozdobeny notičkami. Návod, jak s materiálem pracovat:Žákům rozdejte sadu karet obsahující pojmy, které patří B. Smetanovi i A. Dvořákovi. Žáci kartičky obrátí tak, aby viděli motiv not, ne informace o autorech. Učitel žákům přečte text o skladatelích. Žáci poslouchají a následně obrátí svoji kartičku. Po přečtení informací z kartičky je žáci roztřídí na 2 „hromádky“ podle jmen skladatelů. Další návrhy, jak s materiálem pracovat:·      Skládání životopisu - žáci dostanou kartičky a jejich úkolem je seřadit je do souvislého vyprávění o životě skladatele.·      Třídění podle kategorií - kartičky lze rozdělit na části: životopisná data, dílo, zajímavosti.·      Kvízová hra - učitel ukazuje kartičku a žáci musí rychle určit, zda se týká Smetany nebo Dvořáka. Cíle práce s materiálem:·      posílit paměť a logické myšlení·      seznámit žáky se základními fakty o Smetanovi a Dvořákovi·      naučit je porovnávat osobnosti české hudby·      propojit učení s hrou a spoluprací Karty oboustranně vytiskněte a pro delší uchování zalaminujte.
UUCZ-967072
Hudební výchova>Postřehovky>Skládačky>Ostatní>5.>6.>8.>9.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
40.00