Barbora KuběnováOBSAH: Soubor obsahuje obrázky s názvem a 28 hracích karet JÁ MÁM, KDO MÁ? na téma Hudební svět.
NÁVOD: Děti nejdříve seznámíme s obrázky, ujistíme se, že rozumí jejich obsahu. Dětem rozdáme kartičky JÁ MÁM, KDO MÁ? První dítě řekne, co má na obrázku, např.: „Já mám metronom..” Hned pokračuje otázkou: „Kdo má tamburínu?” Stejným způsobem postupují i další děti.
Jedná se o živé domino, jehož cílem je rozvíjet slovní zásobu, zrakové vnímání, postřeh a vzájemnou spolupráci.
