Algoritmy v běžném životě

Předmět:
Počet stran:
37
Velikost: 1.45 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající VP
Nahráno:
Naposledy upraveno:
10. 12. 2024
-5 % 40 Kč
38 Kč
Sdílet:

Obsah materiálu:

  • 30 kartiček s popisem konkrétních situací spojených s každodenními činnostmi a otázkami na vytvoření přesného postupu (algoritmu),
  • 30 kartiček s doporučenými řešeními a podrobnými kroky pro dané situace,
  • Záznamový arch pro individuální práci,
  • Návod k práci s kartičkami pro individuální i skupinovou práci,
  • Náměty na doplňkové aktivity k procvičení algoritmického myšlení.

Popis aktivity: Žáci 4. - 6. ročníku se v hodině informatiky seznámí s reálnými situacemi, které vyžadují vytvoření přesného a logického postupu (algoritmu). Každý žák nebo skupina žáků si vylosuje kartičku s popisem situace, Jejich úkolem bude navrhnout krok za krokem postup, jak daný úkol splnit co nejefektivněji. Žáci mohou pracovat samostatně, ve dvojicích nebo malých skupinách. 

 

 

Další produkty od autora VP

917485
🇪🇸 Španělský jazyk
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Postřehovky
Obsah materiálu: 31 kartiček na téma barvy – kartičky obsahují obrázky a text ve španělštině (pro oboustranný tisk – při
35.00 Kč
-5 % 35 Kč
33,25 Kč
949813
Anglický jazyk
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Obsah materiálu: 45 kartiček s popisem místa – úroveň A1 + řešení (obrázky nebo text) 45 kartiček s popisem místa –
45.00 Kč
-5 % 45 Kč
42,75 Kč
899939
Anglický jazyk
6., 7., 8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Obsah materiálu: 200 kartiček s otázkami na téma reflexe školního roku (pro oboustranný tisk – při volbě tisku zvolte
40.00 Kč
-5 % 40 Kč
38 Kč
773492
Anglický jazyk
Demonstrační obrázky - kartičky
Obsah materiálu: 200 kartiček s otázkami na téma Valentýn (pro oboustranný tisk – při volbě tisku zvolte přizpůsobit
35.00 Kč
-5 % 35 Kč
33,25 Kč
Algoritmy v běžném životě Algoritmy v běžném životě
Obsah materiálu:30 kartiček s popisem konkrétních situací spojených s každodenními činnostmi a otázkami na vytvoření přesného postupu (algoritmu),30 kartiček s doporučenými řešeními a podrobnými kroky pro dané situace,Záznamový arch pro individuální práci,Návod k práci s kartičkami pro individuální i skupinovou práci,Náměty na doplňkové aktivity k procvičení algoritmického myšlení.Popis aktivity: Žáci 4. - 6. ročníku se v hodině informatiky seznámí s reálnými situacemi, které vyžadují vytvoření přesného a logického postupu (algoritmu). Každý žák nebo skupina žáků si vylosuje kartičku s popisem situace, Jejich úkolem bude navrhnout krok za krokem postup, jak daný úkol splnit co nejefektivněji. Žáci mohou pracovat samostatně, ve dvojicích nebo malých skupinách.   
UUCZ-737656
Informatika>Demonstrační obrázky - kartičky>Pracovní listy>4.>5.>6.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
40.00