BĚHACÍ KVÍZ s tajenkou – POZNEJ ČÍSLO

Předmět:
Ročník:
4., 5., 6.
Kategorie:
Počet stran:
52
Velikost: 11.33 MB
Typ souboru: zip
Prodávající:
Nahráno:
Naposledy upraveno:
2. 1. 2024
Sdílet:

Popis aktivity: Aktivita obsahuje 27 karet + list k napsání tajenky. Karty obsahují slovní zadání, dle kterého lze určit číselný výsledek (např. po zmenšení o 5, trojnásobek čísla 7, jehož polovina je 32 apod.) + 4 možnosti. Aktivita je vhodná na procvičení výběru správné početní operace a rozvíjí porozumění matematickému textu.

Cíl: Zopakování či upevnění základních početních operací, vhodného výběru matematické operace a práce s matematickými pojmy. Upevnění převádění matematického textu na správnou početní operaci.

Sada obsahuje:

26 karet k tisku (1, 2 nebo 4 karty na stránku)

list s prázdnou tajenkou k doplnění (2x na stránce)

list s vyřešenou tajenkou + pokynem k „úloze navíc“

průvodní list - návod

Možnosti použití:

  1. Pomůcku doporučuji vytisknout, případně zalaminovat (lze používat opakovaně) nebo rozstříhat (dle vámi zvolené velikosti karet).
  2. Lze vytisknout také na již použité papíry „na druhou, čistou stranu“.

Jak s materiálem pracovat:

  1. Rozmístěte karty po učebně, chodbě, školní zahradě, hřišti apod. (lze využít jako venkovní aktivitu).
  2. Rozdělte žáky do skupin (mohou pracovat i samostatně). Do každé skupiny dejte tabulku s prázdnou tajenkou k doplnění.
  3. Každá karta je očíslovaná. Žáci tedy nemusí řešit úlohy postupně, ale mohou začít libovolným číslem.
  4. Po správném vyřešení všech úloh žáci získají tajenku. Kdo by měl hotovo dříve, může vyhledat na internetu informace o tajence (je třeba mít k dispozici mobil s internetovým připojením, případně školní tablety, PC, chromebooky apod.).
  5. Nezapomeňte na případnou kontrolu a zpětnou vazbu k úlohám.

Přínos pomůcky:

  1. Aktivizace žáků.
  2. Podpora spolupráce a komunikace mezi žáky.
  3. Manipulativní činnost – zapojení více smyslů do výuky.
  4. Díky možnosti samokontroly žáků (zda tajenka „dává smysl“) rozvoj samostatnosti a zodpovědnosti.
  5. V případě vyhledávání informací o tajence drobné zapojení digitálních technologií do výuky a porozumění textu.

Další produkty od autora Vladěna Pěknicová

324939
Matematika
9., SŠ
Běhací diktát
Popis aktivity: Aktivita obsahuje 19 karet + list k napsání tajenky. Každá karta obsahuje zadání úlohy + 4 možnosti. Do
44.00 Kč
617029
Matematika
5., 7.
Skládačky
Výukový materiál obsahuje 30 příkladů s dvojicemi zlomků a smíšených čísel. Sada obsahuje: strana 1: pokyny pro učitele
29.00 Kč
262920
Matematika
8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Skládačky
Popis aktivity: Aktivita obsahuje 2 sady karet. Obě sady slouží k procvičení úprav výrazů (mnohočlenů) – sčítání a
31.00 Kč
-11 % 31 Kč
27,59 Kč
122061
Matematika
2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Skládačky
Popis aktivity: Aktivita obsahuje 12 čtveřic karet. Vždy k sobě patří 4 karty se stejným výsledkem. Jde o příklady na
30.00 Kč
-11 % 30 Kč
26,7 Kč
BĚHACÍ KVÍZ s tajenkou – POZNEJ ČÍSLO BĚHACÍ KVÍZ s tajenkou – POZNEJ ČÍSLO
Popis aktivity: Aktivita obsahuje 27 karet + list k napsání tajenky. Karty obsahují slovní zadání, dle kterého lze určit číselný výsledek (např. po zmenšení o 5, trojnásobek čísla 7, jehož polovina je 32 apod.) + 4 možnosti. Aktivita je vhodná na procvičení výběru správné početní operace a rozvíjí porozumění matematickému textu.Cíl: Zopakování či upevnění základních početních operací, vhodného výběru matematické operace a práce s matematickými pojmy. Upevnění převádění matematického textu na správnou početní operaci.Sada obsahuje:26 karet k tisku (1, 2 nebo 4 karty na stránku)list s prázdnou tajenkou k doplnění (2x na stránce)list s vyřešenou tajenkou + pokynem k „úloze navíc“průvodní list - návodMožnosti použití:Pomůcku doporučuji vytisknout, případně zalaminovat (lze používat opakovaně) nebo rozstříhat (dle vámi zvolené velikosti karet).Lze vytisknout také na již použité papíry „na druhou, čistou stranu“.Jak s materiálem pracovat:Rozmístěte karty po učebně, chodbě, školní zahradě, hřišti apod. (lze využít jako venkovní aktivitu).Rozdělte žáky do skupin (mohou pracovat i samostatně). Do každé skupiny dejte tabulku s prázdnou tajenkou k doplnění.Každá karta je očíslovaná. Žáci tedy nemusí řešit úlohy postupně, ale mohou začít libovolným číslem.Po správném vyřešení všech úloh žáci získají tajenku. Kdo by měl hotovo dříve, může vyhledat na internetu informace o tajence (je třeba mít k dispozici mobil s internetovým připojením, případně školní tablety, PC, chromebooky apod.).Nezapomeňte na případnou kontrolu a zpětnou vazbu k úlohám.Přínos pomůcky:Aktivizace žáků.Podpora spolupráce a komunikace mezi žáky.Manipulativní činnost – zapojení více smyslů do výuky.Díky možnosti samokontroly žáků (zda tajenka „dává smysl“) rozvoj samostatnosti a zodpovědnosti.V případě vyhledávání informací o tajence drobné zapojení digitálních technologií do výuky a porozumění textu.
UUCZ-340946
Matematika>Běhací diktát>4.>5.>6.
44.00