Lukáš KulhánekPopis: Hra je určena do výuky českého jazyka. Jedná se o verzi hry „Já mám, kdo má“. Téma této hry se zaměřuje na číslovky od 100 – 1000.
Obsah: Soubor obsahuje celkem 27 karet včetně kontroly ze zadní strany. Cíl: Hru lze využít ve výuce českého jazyka k procvičení počítání čísel do 1000. Žáci by měli vydržet udržet pozornost a zbystřit ve chvíli, kdy přijde čas na jejich číslo. Úkol žáků: Po výzvě učitele „Kdo má první kartu?“ zahajuje hru ten žák, který má kartičku „Já mám první kartu.“ Ve spodní části je následně otázka „Kdo má 220 + 305?“ Pokračuje ten žák, který má kartu s obrázkem čísla 525 (jako výsledek dotazovaného příkladu). Ten odpoví „Já mám 525.“ A následně se ptá otázkou na jeho kartičce: „Kdo má 60 + 60?“. Hra pokračuje dál do chvíle, než se dostane na řadu žák s poslední kartičkou, na které je odpovězeno na poslední otázku a následně věta: „A zároveň mám poslední kartu“.
Výroba: Karty vytiskneme (barevně či černobíle) oboustranně (od strany č. 2), orientace na výšku. Pro opakovatelné použití je ideální kartičky zalaminovat a rozstříhat (či na řezačce, je to uzpůsobeno pro snadné řezání). Ze zadní strany karet je pořadové číslo pro případnou kontrolu. Využití: Učitel žákům rozdá náhodně kartičky. Počet kartiček je odvozen od počtu žáků, každý žák musí však mít minimálně jednu kartu. Hru zahajuje žák s kartou „Já mám první kartu.“ a ukončuje žák s kartou „A zároveň mám poslední kartu“. Žáci postupují dále podle zadání na kartičkách (viz Úkol žáků). Učitel se může zapojit a hrát spolu s žáky nebo jen kontroluje, zda žáci odpovídají správně se správnou výslovností. K dispozici je také kontrola ze zadní strany karet.
