Jaké jsem číslo? Hádanky do 1 000

Předmět:
Ročník:
3., 4., 5.
Kategorie:
Počet stran:
9
Velikost: 937.23 KB
Typ souboru: pdf
Nahráno:
Naposledy upraveno:
3. 9. 2022
Sdílet:

 Aktivita obsahuje příklady, které jsou zadané slovně a rozvíjejí tak porozumění textu a logické myšlení. Obsahuje vždy po 14 příkladech na sčítání, odčítání, násobení a dělení. Zezadu je kontrola (výsledek). Karty nejsou barevně rozlišeny, žák tedy musí po přečtení zadání přijít na to, zda má sčítat, odčítat, násobit či dělit.

Obsah: 56 příkladů s kontrolou

Cíl: Procvičit porozumění textu, logické myšlení a také základní početní operace v řádu stovek.

Další produkty od autora Kateřina Lokvencová

846046
Přírodověda
3., 4., 5., 6.
Domino
Oblíbená aktivita vhodná na komplexní procvičení organismů, které žijí na louce. Obsahuje rostliny i živočichy. Názvy
25.00 Kč
104881
Biologie
3., 4., 5., 7.
Kolíčkování
Oblíbená aktivita s kolíčky slouží k procvičení třídění živočichů na bezobratlé a dále na skupiny obratlovců ( paryby
50.00 Kč
94293
Anglický jazyk
3., 4., 5., 6.
Didaktické hry
Materiál k procvičení slovíček - části těla, barev a čísel a gramatiky - sloveso have got. Obsahuje dvě aktivity - jedna
40.00 Kč
570441
Matematika
4.
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Venkovní, případně i vnitřní hra zaměřená na zopakování učiva matematiky na konci čtvrtého ročníku. Na kartě je příklad
45.00 Kč
Jaké jsem číslo? Hádanky do 1 000 Jaké jsem číslo? Hádanky do 1 000
 Aktivita obsahuje příklady, které jsou zadané slovně a rozvíjejí tak porozumění textu a logické myšlení. Obsahuje vždy po 14 příkladech na sčítání, odčítání, násobení a dělení. Zezadu je kontrola (výsledek). Karty nejsou barevně rozlišeny, žák tedy musí po přečtení zadání přijít na to, zda má sčítat, odčítat, násobit či dělit.Obsah: 56 příkladů s kontrolou Cíl: Procvičit porozumění textu, logické myšlení a také základní početní operace v řádu stovek.
UUCZ-91422
Matematika>Didaktické hry>3.>4.>5.
35.00