Jaké jsem číslo? Hádanky do 1 000

Předmět:
Ročník:
3., 4., 5.
Kategorie:
Počet stran:
9
Velikost: 937.23 KB
Typ souboru: pdf
Nahráno:
Naposledy upraveno:
3. 9. 2022
Sdílet:

 Aktivita obsahuje příklady, které jsou zadané slovně a rozvíjejí tak porozumění textu a logické myšlení. Obsahuje vždy po 14 příkladech na sčítání, odčítání, násobení a dělení. Zezadu je kontrola (výsledek). Karty nejsou barevně rozlišeny, žák tedy musí po přečtení zadání přijít na to, zda má sčítat, odčítat, násobit či dělit.

Obsah: 56 příkladů s kontrolou

Cíl: Procvičit porozumění textu, logické myšlení a také základní početní operace v řádu stovek.

Další produkty od autora Kateřina Lokvencová

45741
Přírodověda
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Popis: Materiál slouží k procvičení rozdělení živočichů podle toho, jakou potravu přijímají, tedy rozdělení na
35.00 Kč
24993
Český jazyk
6., 7., 8.
Didaktické hry
Popis: Materiál obsahuje aktivitu na určování příslovečného určení ve větě a jeho druhu (místa, času, způsobu). Obsahuje
40.00 Kč
49607
Německý jazyk
7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Popis: Žáky oblíbená hra Já mám, kdo má… na procvičení čísel od 1 do 100. Obsahuje tři varianty o různé obtížnosti
45.00 Kč
766213
Český jazyk
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
Zábavná aktivita na procvičení psaní n/nn . Žáci pracují ve skupině či dvojici. Karty rozmístíme po třídě nebo na chodbě
27.00 Kč
Jaké jsem číslo? Hádanky do 1 000 Jaké jsem číslo? Hádanky do 1 000
 Aktivita obsahuje příklady, které jsou zadané slovně a rozvíjejí tak porozumění textu a logické myšlení. Obsahuje vždy po 14 příkladech na sčítání, odčítání, násobení a dělení. Zezadu je kontrola (výsledek). Karty nejsou barevně rozlišeny, žák tedy musí po přečtení zadání přijít na to, zda má sčítat, odčítat, násobit či dělit.Obsah: 56 příkladů s kontrolou Cíl: Procvičit porozumění textu, logické myšlení a také základní početní operace v řádu stovek.
UUCZ-91422
Matematika>Didaktické hry>3.>4.>5.
35.00