Kolíčkování je výborná aktivita vhodná pro nácvik a upevnění sčítání a odčítání do 20 s přechodem přes základ 10. Žáci zábavnou formou počítají příklady. Soubor Pdf obsahuje 36 kartiček s příklady. Doporučuji zalaminovat. Princip aktivity: Žáci mají kartičky a kolíčky. Na každé kartičce je příklad a pod ním jsou 3 čísla (výsledky), žák připne kolíček na to číslo, které představuje správný výsledek k příkladu na kartičce. Např. na kartičce je příklad 2+2= a žák připne kolíček na číslo 4. Když žáci ve skupině / ve dvou vyřeší všechny kartičky, spolu s paní učitelkou kontrolují správnost řešení. NEBO si mohou skupiny/dvojice mezi sebou navzájem zkontrolovat správné řešení.
Kolíčkování - sčítaní a odčítaní do 20 s přechodem přes 10
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
7
Velikost: 280.3 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Soňa Jaššová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
21. 11. 2022
Další produkty od autora Soňa Jaššová
220601
Nezařazené k předmětu
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Já mám, kdo má
Vánoce - Já mám, kdo má. Aktivitka vhodná na jakýkoli předmět, žákům navodí vánoční atmosféru. Po aktivitce si může paní
30.00 Kč
382404
Nezařazené k předmětu
MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Já mám, kdo má
Halloween - Já mám, kdo má, obsahuje 24 kartiček. Aktivita vhodná jako motivace v období Halloween, lze použít na
30.00 Kč
217065
Matematika
2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Didaktická aktivita vhodná k upevnění učiva sčítání a odčítání v oboru 0-20 s přechodem přes základ 10. Soubor obsahuje
40.00 Kč
188117
Anglický jazyk
1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Didaktická hra - Colours/Barvy Didaktická hra obsahuje herní plán, který slouží k výuce barev v anglickém jazyce. Hru
30.00 Kč
Kolíčkování - sčítaní a odčítaní do 20 s přechodem přes 10 
Kolíčkování je výborná aktivita vhodná pro nácvik a upevnění sčítání a odčítání do 20 s přechodem přes základ 10. Žáci zábavnou formou počítají příklady. Soubor Pdf obsahuje 36 kartiček s příklady. Doporučuji zalaminovat. Princip aktivity: Žáci mají kartičky a kolíčky. Na každé kartičce je příklad a pod ním jsou 3 čísla (výsledky), žák připne kolíček na to číslo, které představuje správný výsledek k příkladu na kartičce. Např. na kartičce je příklad 2+2= a žák připne kolíček na číslo 4. Když žáci ve skupině / ve dvou vyřeší všechny kartičky, spolu s paní učitelkou kontrolují správnost řešení. NEBO si mohou skupiny/dvojice mezi sebou navzájem zkontrolovat správné řešení.
UUCZ-218128
Matematika>Kolíčkování>2.>ZŠ – 1. STUPEŇ
Kč30.00