KUŽEL

Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
22
Velikost: 1.52 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Jana Fejfarová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
17. 3. 2025
Sdílet:

Materiál je určen žákům 8. a 9. ročníku k procvičování výpočtu povrchu a objemu kužele. Obsahuje 2 aktivity včetně řešení.

TERČE:

  • vytisknout terče, zalaminovat a rozmístit po třídě/venku (většinou každý terč vytisknu dvakrát, aby nebylo větší množství žáků u jednoho stanoviště) NEBO nakopírovat kartičky do skupin/pro jednotlivce
  • žáci mají za úkol v každém terči vypočítat povrch/objem každého kuželu, podle toho, kterou kruhovou výseč šipka trefila a následně podle vzorového terče výsledek ještě vynásobit dvakrát (padla-li šipka do zeleného prostoru) nebo třikrát (modrý prostor), padne-li šipka do bílého prostoru, výsledek již nenásobíme (stejně jako u klasického terče na šipky)
  • dalším úkolem je vypočítat hodnotu každého terče (sečtením tří získaných výsledků)
  • cílem aktivity je přijít na kód k odemčení truhly, který získají součtem všech získaných výsledků jednotlivých terčů
  • případně lze aktivitu zkrátit do určité fáze (záleží na vás)

POLSKÝ KŘÍŽ

  • vytisknout kartičky a zalaminovat a rozmístit po třídě/venku NEBO nakopírovat kartičky do skupin (nebo jen pro jednotlivec - rychlejší počtáře)
  • žáci mají za úkol vypočítat povrch/objem kuželu v každém políčku v kříži a následně získaná čísla použít při šifrování
  • cílem je vypočítat číslo, které patří na místo černého otazníku
  • aktivita se skládá z 6 variant, můžete je použít všechny dohromady, nebo rozdělit do dvou vyučovacích hodin (např. A-C, D-F, případně každou variantu zvlášť pro jednotlivce (používám jako rozcvičky - zobrazím na interaktivní tabuli nebo nakopíruji do lavic variantu A - nechám na aktivitu přiměřený čas, aby co nejvíce žáků bylo schopno aktivitu vyřešit, jiný den aktivitu B, atd.)

Další produkty od autora Jana Fejfarová

825459
Matematika
8., 9.
Didaktické hry
Materiál slouží k procvičování určení modusu, mediánu a aritmetického průměru. Aktivita je propojena s jednoduchým
45.00 Kč
822006
Matematika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál slouží k procvičování určení rovnice lineární funkce a obsahuje 11 grafů lineárních funkcí i s řešením. Popis
49.00 Kč
822461
Matematika
8., 9.
Didaktické hry
Materiál slouží k procvičování násobení jednočlenu mnohočlenem a obsahuje 4 úkoly. POPIS AKTIVITY: vytisknout karty s
45.00 Kč
821870
Matematika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál slouží k procvičování násobení jednočlenu dvojčlenem a následnému sčítání výrazů a obsahuje 6 různých variant
35.00 Kč
KUŽEL KUŽEL
Materiál je určen žákům 8. a 9. ročníku k procvičování výpočtu povrchu a objemu kužele. Obsahuje 2 aktivity včetně řešení.TERČE:vytisknout terče, zalaminovat a rozmístit po třídě/venku (většinou každý terč vytisknu dvakrát, aby nebylo větší množství žáků u jednoho stanoviště) NEBO nakopírovat kartičky do skupin/pro jednotlivcežáci mají za úkol v každém terči vypočítat povrch/objem každého kuželu, podle toho, kterou kruhovou výseč šipka trefila a následně podle vzorového terče výsledek ještě vynásobit dvakrát (padla-li šipka do zeleného prostoru) nebo třikrát (modrý prostor), padne-li šipka do bílého prostoru, výsledek již nenásobíme (stejně jako u klasického terče na šipky)dalším úkolem je vypočítat hodnotu každého terče (sečtením tří získaných výsledků)cílem aktivity je přijít na kód k odemčení truhly, který získají součtem všech získaných výsledků jednotlivých terčůpřípadně lze aktivitu zkrátit do určité fáze (záleží na vás)POLSKÝ KŘÍŽvytisknout kartičky a zalaminovat a rozmístit po třídě/venku NEBO nakopírovat kartičky do skupin (nebo jen pro jednotlivec - rychlejší počtáře)žáci mají za úkol vypočítat povrch/objem kuželu v každém políčku v kříži a následně získaná čísla použít při šifrovánícílem je vypočítat číslo, které patří na místo černého otazníkuaktivita se skládá z 6 variant, můžete je použít všechny dohromady, nebo rozdělit do dvou vyučovacích hodin (např. A-C, D-F, případně každou variantu zvlášť pro jednotlivce (používám jako rozcvičky - zobrazím na interaktivní tabuli nebo nakopíruji do lavic variantu A - nechám na aktivitu přiměřený čas, aby co nejvíce žáků bylo schopno aktivitu vyřešit, jiný den aktivitu B, atd.)
UUCZ-825408
Matematika>Didaktické hry>8.>9.>🟦 Geometrické tvary
49.00