VÁLEC

Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
8
Velikost: 1.42 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Jana Fejfarová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
17. 3. 2025
Sdílet:

Materiál je určen pro žáky 8. a 9. ročníku k procvičování výpočtu povrchu a objemu válce hravou formou.

POPIS AKTIVITY:

  • vytisknout terče, zalaminovat a rozmístit po třídě/venku (většinou každý terč vytisknu dvakrát, aby nebylo větší množství žáků u jednoho stanoviště) NEBO nakopírovat kartičky do skupin/pro jednotlivce
  • žáci mají za úkol v každém terči vypočítat povrch/objem každého válce, podle toho, kterou kruhovou výseč šipka trefila a následně podle vzorového terče výsledek ještě vynásobit dvakrát (padla-li šipka do zeleného prostoru) nebo třikrát (modrý prostor), padne-li šipka do bílého prostoru, výsledek již nenásobíme (stejně jako u klasického terče na šipky)
  • dalším úkolem je vypočítat hodnotu každého terče (sečtením tří získaných výsledků)
  • cílem aktivity je přijít na kód k odemčení truhly, který získají součtem všech získaných výsledků jednotlivých terčů
  • případně lze aktivitu zkrátit do určité fáze (použít jen dva nebo tři terče, záleží na vás)

Další produkty od autora Jana Fejfarová

821905
Matematika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál slouží k procvičování určení nejmenšího společného násobku a největšího společného dělitele a obsahuje 3 různé
55.00 Kč
821870
Matematika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál slouží k procvičování násobení jednočlenu dvojčlenem a následnému sčítání výrazů a obsahuje 6 různých variant
35.00 Kč
825381
Matematika
6.
Didaktické hry
Materiál je určen pro žáky 6. ročníku k procvičování výpočtu povrchu a objemu krychle a kvádru hravou formou. TERČE
49.00 Kč
825459
Matematika
8., 9.
Didaktické hry
Materiál slouží k procvičování určení modusu, mediánu a aritmetického průměru. Aktivita je propojena s jednoduchým
45.00 Kč
VÁLEC VÁLEC
Materiál je určen pro žáky 8. a 9. ročníku k procvičování výpočtu povrchu a objemu válce hravou formou.POPIS AKTIVITY:vytisknout terče, zalaminovat a rozmístit po třídě/venku (většinou každý terč vytisknu dvakrát, aby nebylo větší množství žáků u jednoho stanoviště) NEBO nakopírovat kartičky do skupin/pro jednotlivcežáci mají za úkol v každém terči vypočítat povrch/objem každého válce, podle toho, kterou kruhovou výseč šipka trefila a následně podle vzorového terče výsledek ještě vynásobit dvakrát (padla-li šipka do zeleného prostoru) nebo třikrát (modrý prostor), padne-li šipka do bílého prostoru, výsledek již nenásobíme (stejně jako u klasického terče na šipky)dalším úkolem je vypočítat hodnotu každého terče (sečtením tří získaných výsledků)cílem aktivity je přijít na kód k odemčení truhly, který získají součtem všech získaných výsledků jednotlivých terčůpřípadně lze aktivitu zkrátit do určité fáze (použít jen dva nebo tři terče, záleží na vás)
UUCZ-825387
Matematika>Didaktické hry>8.>9.>🟦 Geometrické tvary
35.00