Náročnější - druhá mocnina a odmocnina - běhací kartičky

Předmět:
Počet stran:
9
Velikost: 2.55 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Kateřina Šiková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
29. 10. 2024
Sdílet:

Běhací kartičky k procvičení druhé mocniny a odmocniny zpravidla přirozených čísel s větším počtem znamének a záludnějším zadáním.

Navazuje na: https://1url.cz/z1uj6 desková hra,

běhací kartičky 1. obtížnost: https://1url.cz/K1ujx

Obsah

  • 32 na sebe navazujících karet,
  • druhá mocnina a odmocnina, bez vzorců
  • rozvržení jako 6, nebo 12 karet na listu A4,
  • oproti 1. obtížnosti v mém druhém materiálu přidáno více znamének a složitější početní operace.

Možný způsob práce

  • Kartičky rozmístěte kdekoli chcete (ve třídě/venku), žáci mohou pracovat samostatně/ve dvojici.
  • Žák zjistí chybějící řešení kvadratické rovnice, vybere jedno ze 4 nabízených řešení, které ho šipkou odkáže na číslo navazujícího příkladu. Navazující příklad spočítá, vyhledá řešení z nabídky a šipka žáka odkáže na další příklad a tak stále dokola.
  • Doporučuji kartičky rozmístit po třídě (do lavic) ve vzestupném pořadí, ať žáci vědí, kde přibližně se další kartička nachází a nezdržují se běháním a hledáním po třídě.
  • Doporučuji s žáky probrat způsob zápisu do sešitu: Velké číslo kartičky, pod ní výpočet a šipku s číslem následující kartičky, aby se případná chyba rychleji našla a opravila.
  • Práci žáků lze časově omezit, např. 20 min, kdy řeknete STOP, na tabuli napíšete posloupnost správného řešení a žáci začínají kontrolovat od čísla, kterým začali kartičky řešit.
  • Žáci mohou mít zpětnou kontrolu, že se jim žádná kartička v průběhu počítání v řešení neobjeví vícekrát.

 

Další produkty od autora Kateřina Šiková

253028
Matematika
4., 5., 6.
Pracovní listy
Když žáci vědí, že se 5 výsledků musí shodovat se sousedovými, snaží se počítat přesně a případné odlišnosti přepočítat
35.00 Kč
424577
Matematika
6., 7., 8.
Pracovní listy
Procvičujete s žáky desetinná čísla? Seznamte je s kurzovním lístkem, s kterým pracují při řešení 14 úloh zaměřených na
25.00 Kč
683864
Matematika
8., 9.
Pracovní listy
Zjistit na jaké úrovni složitosti řešení lineárních rovnic se Vaši žáci zastavili? S využitím tohoto materiálu se
29.00 Kč
327008
Matematika - geometrie
5., 6., 7., 8., 9.
Pracovní listy
Pomůcky řezačka a laminovačka Obsah žáci plní 3 úkoly: doplnit stavbu nejmenším počtem krychliček na celou krychli -
39.00 Kč
Náročnější - druhá mocnina a odmocnina - běhací kartičky Náročnější - druhá mocnina a odmocnina - běhací kartičky
Běhací kartičky k procvičení druhé mocniny a odmocniny zpravidla přirozených čísel s větším počtem znamének a záludnějším zadáním. Navazuje na: https://1url.cz/z1uj6 desková hra, běhací kartičky 1. obtížnost: https://1url.cz/K1ujx Obsah 32 na sebe navazujících karet, druhá mocnina a odmocnina, bez vzorců rozvržení jako 6, nebo 12 karet na listu A4, oproti 1. obtížnosti v mém druhém materiálu přidáno více znamének a složitější početní operace. Možný způsob práce Kartičky rozmístěte kdekoli chcete (ve třídě/venku), žáci mohou pracovat samostatně/ve dvojici. Žák zjistí chybějící řešení kvadratické rovnice, vybere jedno ze 4 nabízených řešení, které ho šipkou odkáže na číslo navazujícího příkladu. Navazující příklad spočítá, vyhledá řešení z nabídky a šipka žáka odkáže na další příklad a tak stále dokola. Doporučuji kartičky rozmístit po třídě (do lavic) ve vzestupném pořadí, ať žáci vědí, kde přibližně se další kartička nachází a nezdržují se běháním a hledáním po třídě. Doporučuji s žáky probrat způsob zápisu do sešitu: Velké číslo kartičky, pod ní výpočet a šipku s číslem následující kartičky, aby se případná chyba rychleji našla a opravila. Práci žáků lze časově omezit, např. 20 min, kdy řeknete STOP, na tabuli napíšete posloupnost správného řešení a žáci začínají kontrolovat od čísla, kterým začali kartičky řešit. Žáci mohou mít zpětnou kontrolu, že se jim žádná kartička v průběhu počítání v řešení neobjeví vícekrát.  
UUCZ-586812
Matematika>Didaktické hry>Ostatní>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ
30.00