Inspirací mi byly úlohy z přijímaček pro 5.r. V první části žáci zjišťují obvod útvarů porovnáváním délek stran v mříži. Druhá část materiálu pracuje se čtverci a obdélníky, kde žáci dopočítávají velikosti a zjišťují výsledné obvody.

Obsah

• 17 úloh,
  • 3 zahřívací úlohy,
  • 6 úloh v mříži, žáci porovnávají obvody dle orámovaných (shodných) úseček,
  • 8 úloh ve čtverci/obdélníku, kde žáci hledají výsledné obvody,
• rozvržení jako 3,5 listu s prostorem pro řešení, nebo jako 2,5 listu bez prostoru k řešení,
• řešení pro učitele.

Způsob práce

• Úlohy vhodné do dvojice/skupiny, nebo samostatně. Úlohy jsem se snažila postupně gradovat, proto věřím, že každý žák zvládne nejlehčí úlohu, která mu napoví způsob řešení úloh následujících.