Sčítání a odčítání do 100 - ornament

Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
4
Velikost: 1.08 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Kateřina Šiková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
26. 9. 2022
Sdílet:

Obohaťte běžné počty složením ornamentu. Žáci se hned mohou ujistit, že počítali správně - najdou výsledek v tabulce a výsledný ornament zkontrolují s nakresleným učitelovým na tabuli.

Cíl

  • žák procvičuje početní operace do 100.

Obsah

  • celkem 64 příkladů rozdělených po 16 do 4 skupin,
  • kopírovatelný PL - možný tisk i jako 2 stránky na 1 list,
  • řešení pro učitele.

Způsob práce

  • žákům nakopíruji prvních skupinu příkladů, žáci nejprve všechny příklady spočítají až pak vybarvují obrázek,
  • žáci mají k dipozici kontrolu v podobě všech výsledků v tabulce a pak i cekový vzhled vybarveného ornamentu,
  • vedle výsledku příkladu je obarvený jeden čtvereček, žáci výsledek příkladu najdou v tabulce a podle způsobu vybarvení čtverečku v zadání vybarví čtvereček v tabulce.

Další produkty od autora Kateřina Šiková

705171
Matematika
Ostatní
Samokontrolovací karty zaměřené na úpravu mocnin us racionálním exponentem. Umožněte žákům procvičovat učivo různých
29.00 Kč
253028
Matematika
4., 5., 6.
Pracovní listy
Když žáci vědí, že se 5 výsledků musí shodovat se sousedovými, snaží se počítat přesně a případné odlišnosti přepočítat
35.00 Kč
313317
Matematika
5., 6., 7.
Pracovní listy
Žák počítá příklady. Po dopočítání postupně zakroužkovává cestu bludištěm. Pokud žák počítal správně najde cestu ven z
37.00 Kč
283831
Matematika
4., 5., 6.
Pracovní listy
Ozvláštněte písemné dělení vpisováním výsledků do tabulky, kde se výsledky kříží a žáci díky tomu získají kontrolu
30.00 Kč
Sčítání a odčítání do 100 - ornament Sčítání a odčítání do 100 - ornament
Obohaťte běžné počty složením ornamentu. Žáci se hned mohou ujistit, že počítali správně - najdou výsledek v tabulce a výsledný ornament zkontrolují s nakresleným učitelovým na tabuli. Cílžák procvičuje početní operace do 100.Obsahcelkem 64 příkladů rozdělených po 16 do 4 skupin,kopírovatelný PL - možný tisk i jako 2 stránky na 1 list,řešení pro učitele.Způsob prácežákům nakopíruji prvních skupinu příkladů, žáci nejprve všechny příklady spočítají až pak vybarvují obrázek,žáci mají k dipozici kontrolu v podobě všech výsledků v tabulce a pak i cekový vzhled vybarveného ornamentu,vedle výsledku příkladu je obarvený jeden čtvereček, žáci výsledek příkladu najdou v tabulce a podle způsobu vybarvení čtverečku v zadání vybarví čtvereček v tabulce.
UUCZ-186435
Matematika>Pracovní listy>2.>3.>4.>ZŠ – 1. STUPEŇ
29.00