Sčítání a odčítání do 100 - ornament

Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
4
Velikost: 1.08 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Kateřina Šiková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
26. 9. 2022
Sdílet:

Obohaťte běžné počty složením ornamentu. Žáci se hned mohou ujistit, že počítali správně - najdou výsledek v tabulce a výsledný ornament zkontrolují s nakresleným učitelovým na tabuli.

Cíl

  • žák procvičuje početní operace do 100.

Obsah

  • celkem 64 příkladů rozdělených po 16 do 4 skupin,
  • kopírovatelný PL - možný tisk i jako 2 stránky na 1 list,
  • řešení pro učitele.

Způsob práce

  • žákům nakopíruji prvních skupinu příkladů, žáci nejprve všechny příklady spočítají až pak vybarvují obrázek,
  • žáci mají k dipozici kontrolu v podobě všech výsledků v tabulce a pak i cekový vzhled vybarveného ornamentu,
  • vedle výsledku příkladu je obarvený jeden čtvereček, žáci výsledek příkladu najdou v tabulce a podle způsobu vybarvení čtverečku v zadání vybarví čtvereček v tabulce.

Další produkty od autora Kateřina Šiková

187765
Matematika
3., 4.
Pracovní listy
Ozvláštněte písemné sčítání a odčítání vpisováním výsledků do tabulky, kde se výsledky kříží a žáci díky tomu získají
25.00 Kč
247674
Matematika
2., 3.
Pracovní listy
Sčítání a odčítání desetinných čísel pomocí vah. Žák spočítá jednu stranu váhy a doplňuje chybějící číslo na straně
35.00 Kč
401209
Matematika - geometrie
8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
V mříži se nachází několik rovinných útvarů. Je na Vás, zda žáci mají za úkol spočítat obvod (délky všech stran pomocí
25.00 Kč
171385
Matematika
9., SŠ
Pracovní listy
Co by žáky motivovalo počítat charakteristiky polohy statistického souboru (medián, průměr, kvartily)? Krabicový graf
45.00 Kč
Sčítání a odčítání do 100 - ornament Sčítání a odčítání do 100 - ornament
Obohaťte běžné počty složením ornamentu. Žáci se hned mohou ujistit, že počítali správně - najdou výsledek v tabulce a výsledný ornament zkontrolují s nakresleným učitelovým na tabuli. Cílžák procvičuje početní operace do 100.Obsahcelkem 64 příkladů rozdělených po 16 do 4 skupin,kopírovatelný PL - možný tisk i jako 2 stránky na 1 list,řešení pro učitele.Způsob prácežákům nakopíruji prvních skupinu příkladů, žáci nejprve všechny příklady spočítají až pak vybarvují obrázek,žáci mají k dipozici kontrolu v podobě všech výsledků v tabulce a pak i cekový vzhled vybarveného ornamentu,vedle výsledku příkladu je obarvený jeden čtvereček, žáci výsledek příkladu najdou v tabulce a podle způsobu vybarvení čtverečku v zadání vybarví čtvereček v tabulce.
UUCZ-186435
Matematika>Pracovní listy>2.>3.>4.>ZŠ – 1. STUPEŇ
29.00