Aplikování těchto cvičení, úkolů, otázek, námětů na práci, zaměřených na rozvoj smyslového vnímání může pedagogický i odborný zaměstnanec integrovat do své každodenní praxe různými způsoby. Cílem je poskytnout žákům podporu při rozvíjení percepčních schopností, které jsou nezbytné pro jejich efektivní učení a komplexní rozvoj.

Zde je několik způsobů, jak je lze využít:

• motivační část vyučovací hodiny, energizér, třídnická hodina.
• Individuální intervence (speciální pedagog, školní psycholog)
• Preventivní a další skupinové/individuální aktivity se žáky/studentami.