Čtvrtletní hodnocení pro prvňáčky

Předmět:

Nezařazené k předmětu

Ročník:

Kategorie:

Ostatní

Téma:

📝 Sebehodnocení

Počet stran:

Velikost: 650.78 KB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Teach me better

Nahráno: 13. 11. 2023

Rychlé sebehodnocení prvního čtvrtletí pro prvňáčky a jejich učitelé.

Obsah:

4 hodnotící listy 2 pro děti, 2 pro učitele hodnocení dílčích části v českém jazyce, matematice, prvouce a sociální oblasti

Jak s materiálem pracovat:

Pro každého žáka vytiskněte celou sadu listů - 4 kusy Dětem rozdejte list “JAK MI TO ŠLO”. vy každému žákovi vyplňte list “jak to vidí paní učitelka”. Na třídních schůzkách/konzultacích/trojlístcích, porovnejte a proberte, v čem spatřujete vzájemně pozitiva i negativa.

Další produkty od autora Teach me better

347171

Tematická výzdoba třídy 5. ročník

Přírodověda

Výzdoba třídy

Teach me better

Čtyři plakáty na výzdobu třídy s tématikou učiva do přírodovědy a vlastivědy. Sada čtyř tematických plakátu o rozměrech

35.00 Kč

607806

Třídní samospráva -SAFARI

Nezařazené k předmětu

1., 2., 3.

Výzdoba třídy

Teach me better

Třídní samospráva se safari tématikou. Materiál obsahuje: 6x služby s popisem + 2 x služby pro vyplnění 2 x plakátek do

25.00 Kč

548326

Hodnocení pro prvňáky

Nezařazené k předmětu

Přehled učiva

Teach me better

Hodnocení pokroků u dětí v 1. třídě. Vhodní jako opora pro rodiče na třídní schůzky. Obsah: 2 x karta hodnocení

25.00 Kč

666016

Houby - demonstrační karty

Přírodověda

ZŠ – 1. STUPEŇ

Přehled učiva

Teach me better

12 demonstračních karet jedovatých, nejedlých a jedlých hub. PŘÍPRAVA Vše si vytiskněte, pro delší životnost zalaminujte

30.00 Kč

Čtvrtletní hodnocení pro prvňáčky

Rychlé sebehodnocení prvního čtvrtletí pro prvňáčky a jejich učitelé. Obsah: 4 hodnotící listy 2 pro děti, 2 pro učitele hodnocení dílčích části v českém jazyce, matematice, prvouce a sociální oblasti Jak s materiálem pracovat: Pro každého žáka vytiskněte celou sadu listů - 4 kusy Dětem rozdejte list “JAK MI TO ŠLO”. vy každému žákovi vyplňte list “jak to vidí paní učitelka”. Na třídních schůzkách/konzultacích/trojlístcích, porovnejte a proberte, v čem spatřujete vzájemně pozitiva i negativa.

UUCZ-421165

Nezařazené k předmětu>Ostatní>1.>📝 Sebehodnocení

Kč25.00