Čtvrtletní hodnocení pro prvňáčky

Předmět:

Nezařazené k předmětu

Ročník:

Kategorie:

Ostatní

Téma:

📝 Sebehodnocení

Počet stran:

Velikost: 650.78 KB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Teach me better

Nahráno: 13. 11. 2023

Rychlé sebehodnocení prvního čtvrtletí pro prvňáčky a jejich učitelé.

Obsah:

4 hodnotící listy 2 pro děti, 2 pro učitele hodnocení dílčích části v českém jazyce, matematice, prvouce a sociální oblasti

Jak s materiálem pracovat:

Pro každého žáka vytiskněte celou sadu listů - 4 kusy Dětem rozdejte list “JAK MI TO ŠLO”. vy každému žákovi vyplňte list “jak to vidí paní učitelka”. Na třídních schůzkách/konzultacích/trojlístcích, porovnejte a proberte, v čem spatřujete vzájemně pozitiva i negativa.

Další produkty od autora Teach me better

342396

Já mám, kdo má - obrázkové ŠKOLA

Nezařazené k předmětu

MŠ - předškoláci, 1.

Já mám, kdo má

Teach me better

Sada 32 kartiček ke hře "já mám, kdo má". Kartičky jsou vhodné pro žáky 1. třídy. Kartičky lze vytisknout oboustranně

35.00 Kč

548326

Hodnocení pro prvňáky

Nezařazené k předmětu

Přehled učiva

Teach me better

Hodnocení pokroků u dětí v 1. třídě. Vhodní jako opora pro rodiče na třídní schůzky. Obsah: 2 x karta hodnocení

25.00 Kč

392509

Bláznivá třída - edice HALLOWEEN

Nezařazené k předmětu

4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Ostatní

Teach me better

Popis Bláznivá třída je vtipná hra pro stmelení třídního kolektivu nebo jen tak pro uvolnění atmosféry. Materiál

40.00 Kč

611900

Abeceda - les

Český jazyk

1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ

Výzdoba třídy

Teach me better

Karty s abecedou vhodné jako plakáty na zeď nebo jako demonstrační karty a karty při vyvozování písmen. Materiál

45.00 Kč

Čtvrtletní hodnocení pro prvňáčky

Rychlé sebehodnocení prvního čtvrtletí pro prvňáčky a jejich učitelé. Obsah: 4 hodnotící listy 2 pro děti, 2 pro učitele hodnocení dílčích části v českém jazyce, matematice, prvouce a sociální oblasti Jak s materiálem pracovat: Pro každého žáka vytiskněte celou sadu listů - 4 kusy Dětem rozdejte list “JAK MI TO ŠLO”. vy každému žákovi vyplňte list “jak to vidí paní učitelka”. Na třídních schůzkách/konzultacích/trojlístcích, porovnejte a proberte, v čem spatřujete vzájemně pozitiva i negativa.

UUCZ-421165

Nezařazené k předmětu>Ostatní>1.>📝 Sebehodnocení

Kč25.00