FORMATIVNÍ HODNOCENÍ
- Kartičky k zamyšlení vhodné k použití začátku nebo konci každého dne nebo v komunitním kruhu.
- Semafor porozumění na lavici nebo do třídy.
- Propustky z hodin.
Materiál můžete využít na 1. i 2. stupni ZŠ.
Formativní hodnocení
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
21
Velikost: 19.55 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Jana KOUBKOVA a Martina LAPÁČKOVÁ
Jana KOUBKOVA a Martina LAPÁČKOVÁNahráno:
Naposledy upraveno:
4. 4. 2025
Další produkty od autora Jana KOUBKOVA a Martina LAPÁČKOVÁ
747434
Vlastivěda
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Domino
Vlastivěda 4. ročník - nad mapou ČR a orientace v krajině Cílem materiálu je: procvičit si základní učivo 4. třídy
30.00 Kč
773751
Matematika
2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Karetní hra Já mám, kdo má? na téma násobilka 2, 3, 5 2x 24 karet - 2 varianty Materiál je vhodný pro celý 1. stupeň.
32.00 Kč
674905
Český jazyk - gramatika
3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál obsahuje 1x pracovní list včetně řešení, hru tripexeso a kartičky vyjmenovaných slov po L s vysvětlením slova
49.00 Kč
816463
Matematika
2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Pracovní listy
Pomocné listy určené nejen pro začátečníky k vyvození a porozumění učiva, ale i pro žáky 3., 4. a 5. tříd zaměřené k
40.00 Kč
Formativní hodnocení 
FORMATIVNÍ HODNOCENÍ Kartičky k zamyšlení vhodné k použití začátku nebo konci každého dne nebo v komunitním kruhu.Semafor porozumění na lavici nebo do třídy.Propustky z hodin. Materiál můžete využít na 1. i 2. stupni ZŠ.
UUCZ-845165
Nezařazené k předmětu>Ostatní>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>Speciální pedagogika
Kč55.00