Učí.toFormativní hodnocení je klíčovým nástrojem pro podporu žákovy sebereflexe, plánování a motivace k dalšímu zlepšení. Tento soubor pracovních listů pomáhá žákům zamyslet se nad jejich osobním rozvojem, sebehodnocením, spoluprací a zpětnou vazbou pro učitele.
Dostupné v barevné i černobílé v variantě.
Výhody pracovních listů:
- Žáci si uvědomí své silné stránky a prostor pro zlepšení.
- Podpora otevřené komunikace mezi žáky a učiteli.
- Jednoduchá implementace na konec pololetí.
Materiály jsou vhodné pro druhý stupeň ZŠ a lze je snadno přizpůsobit potřebám jednotlivých tříd. Ideální jako podklad pro pololetní formativní hodnocení, které inspiruje žáky k dalšímu pokroku.
