Kooperativní omalovánka Nový rok 2026!

Kategorie:
Počet stran:
11
Velikost: 1.8 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Bc. Lucie Stanovská
Nahráno:
Naposledy upraveno:
18. 12. 2025
Sdílet:

Kooperativní omalovánka je výtvarná aktivita zaměřená na spolupráci, komunikaci a společné tvoření. Děti pracují na jednotlivých částech obrázku, které po dokončení vytvoří jeden celek. Materiál podporuje pozitivní třídní atmosféru, rozvíjí sociální dovednosti a nabízí klidnou, tvořivou činnost vhodnou zejména po návratu po vánočních prázdninách. Obsahuje 1x velikost A1 a 9x velikost A4 ke složení.

Cíl aktivity

Cílem aktivity je rozvoj spolupráce ve skupině, posílení pocitu sounáležitosti a podpora kreativity. Děti se učí respektovat práci ostatních, sladit barevnost a přemýšlet nad výsledkem jako nad společným dílem, nikoliv jako nad jednotlivými výkony.

Organizace práce

Aktivitu lze realizovat individuálně, ve dvojicích nebo v menších skupinách. Každé dítě nebo skupina obdrží jednu část obrázku, kterou samostatně vybarví. Po dokončení jsou jednotlivé části složeny do výsledného formátu A1. Učitel volí způsob rozdělení práce dle věku, schopností a aktuálního naladění třídy.

Doporučení pro práci s materiálem

Před zahájením aktivity je vhodné dětem představit výsledný celek a zdůraznit, že jednotlivé části na sebe budou navazovat. Doporučuje se domluvit základní pravidla (např. barevná návaznost, pečlivost, vzájemná ohleduplnost). Aktivita může probíhat v jedné vyučovací hodině nebo být rozdělena do více etap.

Pedagogický přínos

  • rozvoj kooperace a týmové práce
  • posílení sociálních a komunikačních dovedností
  • rozvoj jemné motoriky a grafomotoriky
  • podpora kreativity a estetického cítění
  • upevňování pozitivního třídního klimatu
  • práce s emocemi a naladění na klidnější tempo výuky

Možnosti využití

Materiál je vhodný jako adventní aktivita, odpočinková činnost, součást výtvarné výchovy nebo jako společný třídní projekt. Výslednou omalovánku lze využít jako výzdobu třídy, chodby nebo školních prostor.

Vazba na RVP

Materiál přispívá k rozvoji klíčových kompetencí dle RVP ZV:

  • kompetence sociální a personální – spolupráce, respekt, odpovědnost
  • kompetence komunikativní – domluva, sdílení, naslouchání
  • kompetence pracovní – dokončení úkolu, péče o výsledek
  • kompetence k učení – plánování práce, sebehodnocení

Závěrem

Kooperativní omalovánka nabízí jednoduchý, ale smysluplný způsob, jak propojit výtvarnou činnost s rozvojem vztahů ve třídě. Výsledkem není pouze obrázek, al

Další produkty od autora Bc. Lucie Stanovská

1040797
Pracovní činnosti
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Tento materiál obsahuje 30 jednoduchých obrázků či tvarů, které slouží jako podklad pro žákovskou kreativitu. U každého
45.00 Kč
1077526
Nezařazené k předmětu
1., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Girlanda obsahuje centrální nápis „Zápis do 1. třídy“ a čtyři boční části s obrázky, které doplňují tematickou výzdobu
35.00 Kč
1068327
Český jazyk
2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
Materiál je určen pro žáky 2. třídy základní školy. Obsahuje 28 samostatných slov a 27 jednoduchých, nenavazujících vět
39.00 Kč
686721
Vlastivěda
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Stezka obsahuje 12 otázek se třemi odpověďmi. Žáci zvolí správnou odpověď a písmeno vedle odpovědi si napíší na lístek s
35.00 Kč
Kooperativní omalovánka Nový rok 2026! Kooperativní omalovánka Nový rok 2026!
Kooperativní omalovánka je výtvarná aktivita zaměřená na spolupráci, komunikaci a společné tvoření. Děti pracují na jednotlivých částech obrázku, které po dokončení vytvoří jeden celek. Materiál podporuje pozitivní třídní atmosféru, rozvíjí sociální dovednosti a nabízí klidnou, tvořivou činnost vhodnou zejména po návratu po vánočních prázdninách. Obsahuje 1x velikost A1 a 9x velikost A4 ke složení.Cíl aktivityCílem aktivity je rozvoj spolupráce ve skupině, posílení pocitu sounáležitosti a podpora kreativity. Děti se učí respektovat práci ostatních, sladit barevnost a přemýšlet nad výsledkem jako nad společným dílem, nikoliv jako nad jednotlivými výkony.Organizace práceAktivitu lze realizovat individuálně, ve dvojicích nebo v menších skupinách. Každé dítě nebo skupina obdrží jednu část obrázku, kterou samostatně vybarví. Po dokončení jsou jednotlivé části složeny do výsledného formátu A1. Učitel volí způsob rozdělení práce dle věku, schopností a aktuálního naladění třídy.Doporučení pro práci s materiálemPřed zahájením aktivity je vhodné dětem představit výsledný celek a zdůraznit, že jednotlivé části na sebe budou navazovat. Doporučuje se domluvit základní pravidla (např. barevná návaznost, pečlivost, vzájemná ohleduplnost). Aktivita může probíhat v jedné vyučovací hodině nebo být rozdělena do více etap.Pedagogický přínosrozvoj kooperace a týmové práceposílení sociálních a komunikačních dovednostírozvoj jemné motoriky a grafomotorikypodpora kreativity a estetického cítěníupevňování pozitivního třídního klimatupráce s emocemi a naladění na klidnější tempo výukyMožnosti využitíMateriál je vhodný jako adventní aktivita, odpočinková činnost, součást výtvarné výchovy nebo jako společný třídní projekt. Výslednou omalovánku lze využít jako výzdobu třídy, chodby nebo školních prostor.Vazba na RVPMateriál přispívá k rozvoji klíčových kompetencí dle RVP ZV:kompetence sociální a personální – spolupráce, respekt, odpovědnostkompetence komunikativní – domluva, sdílení, nasloucháníkompetence pracovní – dokončení úkolu, péče o výsledekkompetence k učení – plánování práce, sebehodnoceníZávěremKooperativní omalovánka nabízí jednoduchý, ale smysluplný způsob, jak propojit výtvarnou činnost s rozvojem vztahů ve třídě. Výsledkem není pouze obrázek, al
UUCZ-1064073
Nezařazené k předmětu>Omalovánky>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>2.>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ
30.00