Materiál slouží jako součást podkladů pro třídní tripartity. Žáci průběžně vybarvují obrázky podle úrovně znalostí jednotlivých témat.
Mapy jsou připraveny ve dvou verzích: s vyplněnými tématy a ve formě šablony.
Mapy učebního pokroku pro 4. ročník
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
22
Velikost: 6.01 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Andrea Volková
Andrea VolkováNahráno:
Naposledy upraveno:
6. 3. 2025
Další produkty od autora Andrea Volková
997006
Matematika
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál obsahuje 24 kartiček s úkoly na procvičení zlomků. Na každé kartičce jsou tři možnosti odpovědi. Kartičky
35.00 Kč
827178
Český jazyk
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Oblíbená hra Já mám, kdo má?, se kterou si žáci procvičí vzory podstatných jmen.
35.00 Kč
805162
Matematika
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Rychlá hra "Já mám, kdo má?" s tématem malé násobilky.
35.00 Kč
803542
Český jazyk
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Slovní druhy najdi, přiřaď! je ideální pro skupinovou běhací aktivitu, ale i individuální práci s žáky.
30.00 Kč
Mapy učebního pokroku pro 4. ročník 
Materiál slouží jako součást podkladů pro třídní tripartity. Žáci průběžně vybarvují obrázky podle úrovně znalostí jednotlivých témat.Mapy jsou připraveny ve dvou verzích: s vyplněnými tématy a ve formě šablony.
UUCZ-814387
Nezařazené k předmětu>Pracovní listy>Ostatní>4.>ZŠ – 1. STUPEŇ
Kč50.00