Denisa FoltýnováJedná se o výukově–vzdělávací materiál/brožuru pro MŠ podle RVP PV a je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů. Materiál/brožura obsahuje 5 různých oblastí aktivit a každá z nich se soustředí na rozvoj osobnosti dítěte v různých oblastech.
Hlavní vzdělávací oblast RVP PV:
Dítě a jeho tělo
- Cíl: Rozvíjet pohybové schopnosti a zdokonalovat dovednosti v oblasti jemné motoriky (koordinace a rozsah pohybu, dýchání, koordinace ruky a oka apod.)
Předpokládané vztahy k jiným oblastem RVP PV:
- Dítě a jeho psychika – Cíl: Podpořit u dětí osvojení si elementárních poznatků o znakových systémech a jejich funkcí.
- Dítě a ten druhý – Cíl: Rozvinout u dětí schopnost spolupracovat s ostatními dětmi.
- Dítě a společnost – Cíl: Rozvinout u dětí dovednost dodržovat pravidla při komunikaci s ostatními.
- Dítě a svět – Cíl: Rozvinout u dětí dovednost orientovat se ve známém prostředí.
Předpokládaný výstup:
a) předpokládaný produkt – edukační (obohacená slovní zásoba), materiální (hotový pracovní list, složené puzzle, hotová omalovánka)
b) předpokládané kompetence:
- kompetence k učení - Předpokládám, že dítě bude klást otázky a hledat na ně odpovědi, že si bude aktivně všímat, co se kolem něj děje. Komponenta dovednost
- kompetence k řešení problémů - Předpokládám, že dítě bude rozlišovat řešení, která jsou funkční (vedoucí k cíli), a řešení, která funkční nejsou. Komponenta dovednost
- kompetence komunikativní – Předpokládám, že dítě bude komunikovat v běžných situacích bez zábran a ostychu s dětmi i s dospělými. Komponenta dovednost
Materiál neobsahuje postavu čerta, nejsem pro strašení dětí čertem, a tak jsem vytvořila materiál bez této postavy.
Obsah materiálu:
- A5 demonstrační obrázek anděla a Mikuláše
- Skládačka z 6 dílů - anděl, Mikuláš
- 12x kartiček kolíčkování
- 5x A4 pracovní list
- 1x A4 omalovánka mikulášská čepice
Návod na práci s materiálem:
Soubor si vytiskněte. Kromě omalovánky a pracovních listů, doporučuji aktivity zalaminovat pro delší životnost.
Demonstrační obrázky můžete využít k rozhovoru s dětmi o anděli a Mikuláši nebo jako výzdobu třídy.
Skládačky rozstříhejte a nechte děti poskládat.
Kolíčkování funguje tak, že dítě dostane kartičky a kolíčky. Vezme si vždy jednu kartu, na ní spočítá v horním obdélníčku, kolik se nachází v mikulášském pytli předmětů a kolíčkem označí číslo, které tomu počtu přísluší.
U každého pracovního listu je úkol pro děti napsaný.
