Jedná se o výukově–vzdělávací materiál/brožuru pro MŠ podle RVP PV a je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů. Materiál/brožura obsahuje 8 různých oblastí aktivit a každá z nich se soustředí na rozvoj osobnosti dítěte v různých oblastech.

Hlavní vzdělávací oblast RVP PV:

Dítě a ten druhý

• Cíl: Rozvinout u dětí schopnost spolupracovat s ostatními dětmi.

Předpokládané vztahy k jiným oblastem RVP PV:

• Dítě a jeho psychika – Cíl: Podpořit u dětí osvojení si elementárních poznatků o znakových systémech a jejich funkcí.
• Dítě a společnost – Cíl: Rozvinout u dětí dovednost dodržovat pravidla při komunikaci s ostatními. 
• Dítě a svět – Cíl: Rozvinout u dětí dovednost orientovat se ve známém prostředí.

Předpokládaný výstup:
a) předpokládaný produkt – edukační (obohacená slovní zásoba)
b) předpokládané kompetence:

• Kompetence k učení - Předpokládám, že dítě bude klást otázky a hledat na ně odpovědi, že si bude aktivně všímat, co se kolem něj děje. Komponenta dovednost
• Kompetence k řešení problémů – Předpokládám, že si dítě bude zpřesňovat početní představy, užívat číselných a matematických pojmů, vnímat elementární matematické souvislosti. Komponenta dovednost
• Sociální a personální kompetence – Předpokládám, že se dítě dokáže ve skupině prosadit, ale i podřídit, že se při společných činnostech bude domlouvat a spolupracovat. Komponenta dovednost
• Kompetence komunikativní - Předpokládám, že dítě bude chápat, že být komunikativní, vstřícné, iniciativní a aktivní je výhodou. Komponenta postoj

Obsah materiálu:

• Obdélníkové karty měsíců (barevné)
• Obdélníkové karty dnů v týdnu (černobílé)
• 4x A5 karty ročních období (barevné)
• 40x přiřazovacích obrázků k ročním obdobím (barevné)
• 8x karet počasí (černobílé)
• 6x karet emocí (černobílé)
• Obrázek sklenice (černobílé) - tu si poté vytisknete 7x a bude sloužit k přiřazování barevných obrázků
• 70x přiřazovacích obrázků k barvám