Šuplík pedagogaTahle aktivita je skvělý start do třídnické hodiny – jednoduchá, nenucená a často odhalí víc, než čekáš. Navíc baví i starší žáky – no řekněte, kdo by nechtěl sdílet náladu přes naštvaný banán nebo sarkastickou kočku?
Tato aktivita patří mezi moje nejoblíbenější způsoby, jak začít třídnickou hodinu – je jednoduchá, nenáročná na přípravu a přitom překvapivě účinná.
Pomáhá navnímat, jak se žáci mají, co se ve třídě „děje pod povrchem“, a často otevře i témata, ke kterým by se jinak těžko dostávalo.
Karty nejsou jen pro mladší děti – díky vtipným a vizuálně atraktivním ilustracím si je oblíbí i starší žáci Kdo by nechtěl sdílet náladu přes naštvaný banán nebo sarkastickou kočku?
Díky této aktivitě také vytváříte prostor, kde se dá mluvit otevřeně a s lehkostí.
