Mgr. Nicola Stránská, DiS.Vánoční domino doplněné pracovními listy a omalovánkami pro celou třídu.
Díky tomuto didaktickému souboru můžete u dětí rozvíjet pozornost, předmatematické představy, podporovat fair play, slovní zásobu aj.
Soubor obsahuje:
- Hra domino Vánoce - 28 kartiček
- Omalovánky 8ks - Jedna z nich je tzv. nekonečná, stačí ji vytisknout kolikrát potřebujete a napojovat do všech směrů - tj. každé dítě může vymalovat jednu A4 s omalovánkou a můžete si je spojit v jednu velkou klidně ve velikosti dveří :)
- Pracovní list spoj stejný obrázek 2 ks
Dále nabízím soubory, které obsahují více pracovních listů a her pro děti předškolního věku, které jsou ozkoušené v naší školce :)
Mikuláš ve školce, Počítej s čerty, Ustroj stromeček - Předmatematické představy, Malované Vánoce ve školce, Vánoční bludiště, Vánoční sudoku, Já mám, ty máš - Vánoce, Vánoční omalovánky,
Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ, který rozvíjí tyto oblasti z RVP PV:
Dítě a jeho tělo
Dílčí vzdělávací cíle
- rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky (koordinace a rozsahu pohybu, dýchání, koordinace ruky a oka apod.), ovládání pohybového aparátu a tělesných funkcí
Očekávané výstupy:
- ovládat koordinaci ruky a oka, zvládat jemnou motoriku (zacházet s předměty denní potřeby, s drobnými pomůckami, s nástroji, náčiním a materiálem, zacházet s grafickým a výtvarným materiálem, např. s tužkami, barvami, nůžkami, papírem, modelovací hmotou, zacházet s jednoduchými hudebními nástroji apod.)
Dítě a jeho psychika
Jazyk a řeč
Dílčí vzdělávací cíle
- rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností receptivních (vnímání, naslouchání, porozumění) i produktivních (výslovnosti, vytváření pojmů, mluvního projevu, vyjadřování)
- rozvoj komunikativních dovedností (verbálních i neverbálních) a kultivovaného projevu
- osvojení si některých poznatků a dovedností, které předcházejí čtení i psaní, rozvoj zájmu o psanou podobu jazyka i další formy sdělení verbální i neverbální
Očekávané výstupy:
- popsat situaci (skutečnou, podle obrázku)
- poznat některá písmena a číslice, popř. slova
- učit se nová slova a aktivně je používat (ptát se na slova, kterým nerozumí)
- učit se zpaměti krátké texty (reprodukovat říkanky, písničky, pohádky, zvládnout jednoduchou dramatickou úlohu apod.)
Dítě a společnost
- seznamování se světem lidí
Očekávané výstupy:
- dodržovat pravidla her a jiných činností, jednat spravedlivě, hrát férově
- zacházet šetrně s vlastními i cizími pomůckami
