Materiál je určený především pro samostatnou práci žáků a zaměřuje se na rozvoj orientace na mapě, práci s legendou a vyhledávání informací v atlase.

Součástí materiálu je pracovní list, ve kterém žáci podle zadaných informací vyhledávají správné mapové strany a plní jednotlivé úkoly. Ty jsou sestaveny tak, aby se žáci aktivně učili pracovat s mapou a legendou. K pracovnímu listu je připravena kontrola, která umožňuje vlastní sebereflexi – žáci si zapisují počet správných odpovědí, důraz je kladen na motivaci a pozitivní zpětnou vazbu.

Dále materiál obsahuje kartičky s pojmy a jejich definicemi, které slouží k procvičování názvosloví. Žáci hledají správné dvojice, případně si pojmy zapisují do sešitů nebo se navzájem zkouší ve dvojicích. K dispozici je také kontrola.

Součástí je i přehledný obrázek „Řeka a její tok“ s pojmy k jednotlivým částem řeky, doplněný o řešení.

Poznámka: K tvorbě materiálu jsem používala školní atlas světa z roku 2022.