Materiál je primárně určen pro žáky 9. ročníku ZŠ do hodin chemie v rámci tematického celku uhlovodíky. Tento materiál

Materiál je primárně určen pro žáky 9. ročníku ZŠ do hodin chemie v rámci tematického celku uhlovodíky. Tento materiál

Materiál je primárně určen pro žáky 9. ročníku ZŠ do hodin chemie v rámci tematického celku uhlovodíky. Tento materiál

Materiál je primárně určen pro žáky 9. ročníku ZŠ do hodin chemie v rámci tematického celku uhlovodíky. Tento materiál

Cíle: Žák rozumí vnitřním geologickým dějům a jejich charakteristikám. Žák rozlišuje dlouhodobé a krátkodobé vnitřní

Chcete, aby si žáci hravou formou zopakovali vlajky států Evropy? Pak Vám tento materiál poslouží! Stačí vytisknout

Popis: úkolem žáků je buď sestavit řadu primátů jako „domino“, nebo odehrát hru „já mám, kdo má“ (já mám lemur kata, kdo

🎨 O co jde? Jednoduché, ale velmi oblíbené cvičení, které podporuje kreativitu a tvořivé myšlení. Děti dostanou základní

Pro koho: 5. - 9. třída Styl práce: skupinová práce, práce celé třídy Typ materiálu: vzdělávací materiál pro druhý

Popis: úkolem žáků je buď sestavit řadu kopytníků jako „domino“, nebo odehrát hru „já mám, kdo má“ (já mám jelen

Materiál je určen pro žáky 8. a 9. ročníku ZŠ do hodin chemie. Materiál lze využít jako opakování v 8. ročníku, když se

Materiál je primárně určen pro žáky 9. ročníku ZŠ do hodin chemie v rámci tematického celku chemické reakce. Tento