Proč reflektovat hodiny? Reflexe je takovou třešničkou na konci hodiny (případně aktivity). Nenásilně hodinu uzavře a vy
Flow4Teaching
Doporučené materiály
104636
Český jazyk
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Proč jsem vytvořila tento materiál? Pro žáky je jedním z největších strašáků maturity její literární část. Proto jsem se
60.00 Kč
499105
Český jazyk
9., SŠ
Skládačky
Trimino je vhodná aktivita jak pro evokaci – vybavení si informací z předchozích hodin, tak pro reflexi, kolik si toho
100.00 Kč
923725
Nezařazené k předmětu
SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Proč materiál vzniknul? Začátek školního roku bývá pro učitele náročný. Často hektický, zahlcený očekáváními (vlastními
79.00 Kč
Všechny materiály autora
959245
Německý jazyk
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Bingo
Proč materiál vzniknul? Tento materiál jsme připravili pro žáky základních a středních škol, kteří se s němčinou teprve
29.00 Kč
958350
Nezařazené k předmětu
SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pravidla třídy
Pravidla nemusí být nuda! Zapojte žáky do jejich tvorby a proměňte první hodiny v zážitek. Myšlenkové mapy, scénky
25.00 Kč
923725
Nezařazené k předmětu
SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Proč materiál vzniknul? Začátek školního roku bývá pro učitele náročný. Často hektický, zahlcený očekáváními (vlastními
79.00 Kč
745857
Anglický jazyk
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Proč jsem materiál vytvořila? Často mi dělá potíž hodinu uzavřít - vměstnat do pouhých 45 minut ucelený obsah plný
25.00 Kč
499105
Český jazyk
9., SŠ
Skládačky
Trimino je vhodná aktivita jak pro evokaci – vybavení si informací z předchozích hodin, tak pro reflexi, kolik si toho
100.00 Kč
499104
Český jazyk
9., SŠ
Skládačky
Trimino je vhodná aktivita jak pro evokaci – vybavení si informací z předchozích hodin, tak pro reflexi, kolik si toho
35.00 Kč
499101
Český jazyk
9., SŠ
Skládačky
Trimino je vhodná aktivita jak pro evokaci – vybavení si informací z předchozích hodin, tak pro reflexi, kolik si toho
25.00 Kč
499097
Český jazyk
SŠ
Skládačky
Trimino je vhodná aktivita jak pro evokaci – vybavení si informací z předchozích hodin, tak pro reflexi – kolik si toho
25.00 Kč
257401
Český jazyk - literatura
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál je zaměřený na procvičování autorů světové literatury 19. století, kteří jsou v požadavcích k didaktickému
25.00 Kč
255831
Český jazyk
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál je zaměřený na procvičování autorů světové literatury do konce 18. století, kteří jsou v požadavcích k
25.00 Kč
105060
Český jazyk
5., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Proč reflektovat hodiny? Reflexe je takovou třešničkou na konci hodiny (případně aktivity). Nenásilně hodinu uzavře a vy
25.00 Kč
104636
Český jazyk
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Proč jsem vytvořila tento materiál? Pro žáky je jedním z největších strašáků maturity její literární část. Proto jsem se
60.00 Kč
86578
Biologie
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Proč reflektovat hodiny? Reflexe je takovou třešničkou na konci hodiny (případně aktivity). Nenásilně hodinu uzavře a vy
25.00 Kč