Flow4TeachingMateriál nabízí smysluplné uzavření školního roku pomocí deseti reflexivních stanovišť. Žáci se ohlédnou nejen za tím, co se během roku změnilo, v čem se posunuli, co jim pomáhalo a co si chtějí odnést do dalšího roku.
Cesta školním rokem je reflexivní aktivita, která pomůže vám i žákům smysluplně uzavřít školní rok v libovolném prostředí.
Žáci postupně procházejí deseti stanovišti, na nichž se vracejí k začátku roku, pojmenovávají své změny a pokroky, přemýšlejí nad zkušenostmi, které jim něco přinesly, i nad lidmi a strategiemi, které jim během roku pomáhaly. Zamyslí se nad tím, co si chtějí odnést dál, a stanoví si vlastní směr pro příští školní rok.
Každý žák si během aktivity vytváří svou osobní cestu školním rokem. Výsledkem tak není jen společné povídání, ale konkrétní výstup, ke kterému se žáci mohou později vrátit.
Materiál obsahuje:
- metodiku pro učitele,
- 10 připravených stanovišť s pokyny pro žáky,
- dvoustránkovou vizuální cestu pro zaznamenávání odpovědí,
- plnou variantu na dvě vyučovací hodiny i návrh zkrácené varianty do jedné hodiny.
Aktivita je vhodná zejména pro žáky 2. stupně ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Využijete ji v třídnické hodině, českém jazyce, občanské výchově nebo jako samostatný závěrečný program.
Materiál nabízí jasnou strukturu a zároveň ponechává žákům dostatek prostoru pro vlastní, bezpečnou a dobrovolnou reflexi. Je připravený k tisku a k okamžitému využití ve výuce.
