Jana MordováMateriál obsahuje 50 KONVERZAČNÍCH kartiček. Na každé kartičce je uvedena jedna otázka k tématu ANIMALS.
Kartičky je možno využít při hodinách konverzace pro samostatnou či skupinovou práci od mírně pokročilých až po pokročilé studenty. Jsou vhodné i pro použití venku, jelikož jsou lehké a skladné.
Kartičky využívám ve své výuce velice často a velmi ráda. Většinou i málomluvní studenti, se pomocí konverzačních kartiček, rozmluví. Výhodou je, že student danou otázku pouze neslyší, ale může danou otázku vidět i v psané formě a to podporuje jeho sebevědomí v tom, že chápe otázku dobře a cítí se tím pádem jistější i při její odpovědi.
Kartičky mohou být použity pro různé aktivity ve třídě:
1. Klasická konverzace ve dvojicích - odpovídat je možno ústně nebo písemně.
2. Rychlá rotace, kdy studenti si sednou do dvou řad naproti sobě. Každý má kartičku s otázkou a ptá se spolužáka. Po 1-2 minutách se posunou k dalšímu a pokračují s jinou otázkou. Výborné pro rozhýbání třídy a procvičení plynulosti!
3. Skupinová diskuse, kdy studenti pracuji ve skupinkách. Jeden student vytáhne kartičku a přečte otázku. Každý ve skupině následně odpovídá.
4. Soutěž „Nejlepší odpověď“, kdy studenty rozdělíme do skupin. Každá skupina dostane stejnou otázku a má 1 minutu na přípravu. Každý člen se účastní a vyhrává nejzajímavější nebo nejvtipnější odpověď. Můžeme využít bodování.
5. Storytelling Challenge, kdy si student nebo skupinka vytáhne jednu nebo více kartiček s otázkami. Na základě odpovědí vymýšlí krátký příběh nebo scénář.
6. Roleplay scénky – Journalist Interviews, kdy je třída rozdělena na novináře a majitele ZOO či útulku a dle vybraných otázek mohou tvořit scénky či rozhovory.
