AMPHIBIANS, REPTILES - memory game (30 species)

Kategorie:
Počet stran:
17
Velikost: 28.66 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Marie Daňková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
11. 5. 2023
Sdílet:
  • 30 druhů plazů a obojživelníků, 30 dvojic pexesa
  • PDF formát, připraveno k tisku
  • obsahuje metodiku s tipy do výuky

 

Kromě opakovací aktivity, rozcvičky nebo hry na procvičení tématu, je možné použít pexesové karty i následujícím způsobem:

·      Každé dítě dostane jednu kartu a hledá si k sobě dvojici (rozřazovací aktivita).

·      Děti si vytáhnou dvě náhodné karty a porovnávají je (co mají společného a co rozdílného).

·      Děti třídí kartičky pexesa podle zadaných kritérií (kde se živočich vyskytuje, co je jeho potrava…), případně si mohou kritéria pro třízení vymýšlet.

·      Děti řadí kartičky pexesa podle kritérií (od nejmenšího po největší, od nejčastěji se vyskytujícího...).

·      Děti si vytáhnou kartičku a popíší živočicha na ní (podle svých znalostí), ostatní hádají.

Další produkty od autora Marie Daňková

584097
Matematika - geometrie
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Úniková hra - stanoviště děti řeší úkoly s úhly, každý úkol je pošle na další stanoviště jestliže se jim podaří projít
55.00 Kč
628986
Matematika
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
ČÍSELNÉ ŘADY děti hledají pravidlo, podle kterého vzniká číselná řada děti hledají další číslo do číselné řady 32 karet
29.00 Kč
124589
Matematika
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Skládačky
DRUHÁ MOCNINA - dvojice srdce PDF formát, včetně metodiky 16 dvojic k přiřazení, připraveno pro tisk Vhodná aktivita na
30.00 Kč
315849
Matematika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Já mám, kdo má - DRUHÁ MOCNINA a ODMOCNINA PDF formát, připraveno pro tisk včetně metodiky 18 karet pro druhou mocninu
50.00 Kč
AMPHIBIANS, REPTILES - memory game (30 species) AMPHIBIANS, REPTILES - memory game (30 species)
30 druhů plazů a obojživelníků, 30 dvojic pexesa PDF formát, připraveno k tisku obsahuje metodiku s tipy do výuky   Kromě opakovací aktivity, rozcvičky nebo hry na procvičení tématu, je možné použít pexesové karty i následujícím způsobem: ·      Každé dítě dostane jednu kartu a hledá si k sobě dvojici (rozřazovací aktivita). ·      Děti si vytáhnou dvě náhodné karty a porovnávají je (co mají společného a co rozdílného). ·      Děti třídí kartičky pexesa podle zadaných kritérií (kde se živočich vyskytuje, co je jeho potrava…), případně si mohou kritéria pro třízení vymýšlet. ·      Děti řadí kartičky pexesa podle kritérií (od nejmenšího po největší, od nejčastěji se vyskytujícího...). ·      Děti si vytáhnou kartičku a popíší živočicha na ní (podle svých znalostí), ostatní hádají.
UUCZ-306470
Biologie>CLIL>Přírodověda>Pexeso>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>🐾 Živočichové>🐸 Obojživelníci (žáby, ...)>🦎 Plazi
30.00