AMPHIBIANS, REPTILES - memory game (30 species)

Kategorie:
Počet stran:
17
Velikost: 28.66 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Marie Daňková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
11. 5. 2023
Sdílet:
  • 30 druhů plazů a obojživelníků, 30 dvojic pexesa
  • PDF formát, připraveno k tisku
  • obsahuje metodiku s tipy do výuky

 

Kromě opakovací aktivity, rozcvičky nebo hry na procvičení tématu, je možné použít pexesové karty i následujícím způsobem:

·      Každé dítě dostane jednu kartu a hledá si k sobě dvojici (rozřazovací aktivita).

·      Děti si vytáhnou dvě náhodné karty a porovnávají je (co mají společného a co rozdílného).

·      Děti třídí kartičky pexesa podle zadaných kritérií (kde se živočich vyskytuje, co je jeho potrava…), případně si mohou kritéria pro třízení vymýšlet.

·      Děti řadí kartičky pexesa podle kritérií (od nejmenšího po největší, od nejčastěji se vyskytujícího...).

·      Děti si vytáhnou kartičku a popíší živočicha na ní (podle svých znalostí), ostatní hádají.

Další produkty od autora Marie Daňková

156461
Zeměpis
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Hlavní města - Austrálie, Oceánie (přiřazování do dvojic / selfcorrecting karty) - 18 karet se státy Austrálie a Oceánie
30.00 Kč
125006
Matematika
6., 7., 8., 9.
Didaktické hry
Sčítání desetinných čísel (jedno místo) - karty 20 karet na procvičení, obsahuje správné výsledky PDF formát, včetně
30.00 Kč
695060
Biologie
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Obratlovci - tvrzení 40 karet s tvrzeními o rybách na druhé straně je správný výsledek (ANO / NE) děti určují, které
29.00 Kč
121295
Matematika
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
SKLÁDÁNÍ ČTVERCE - odčítání desetinných čísel Kartičková hra, při které děti skládají čtverečky k sobě tak, že k sobě
30.00 Kč
AMPHIBIANS, REPTILES - memory game (30 species) AMPHIBIANS, REPTILES - memory game (30 species)
30 druhů plazů a obojživelníků, 30 dvojic pexesa PDF formát, připraveno k tisku obsahuje metodiku s tipy do výuky   Kromě opakovací aktivity, rozcvičky nebo hry na procvičení tématu, je možné použít pexesové karty i následujícím způsobem: ·      Každé dítě dostane jednu kartu a hledá si k sobě dvojici (rozřazovací aktivita). ·      Děti si vytáhnou dvě náhodné karty a porovnávají je (co mají společného a co rozdílného). ·      Děti třídí kartičky pexesa podle zadaných kritérií (kde se živočich vyskytuje, co je jeho potrava…), případně si mohou kritéria pro třízení vymýšlet. ·      Děti řadí kartičky pexesa podle kritérií (od nejmenšího po největší, od nejčastěji se vyskytujícího...). ·      Děti si vytáhnou kartičku a popíší živočicha na ní (podle svých znalostí), ostatní hádají.
UUCZ-306470
Biologie>CLIL>Přírodověda>Pexeso>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>🐾 Živočichové>🐸 Obojživelníci (žáby, ...)>🦎 Plazi
30.00