Cíle:

Žák zařadí běžce do taxonomického systému.

Žák popíše hlavní anatomické znaky běžců a vysvětlí jejich přizpůsobení prostředí.

Žák rozliší jednotlivé zástupce běžců a identifikuje jejich specifické charakteristiky.

Žák vysvětlí způsob života běžců, včetně jejich stravovacích návyků a rozmnožování.

Žák zhodnotí význam běžců pro člověka a ekosystémy.

Žák porovná různé druhy běžců z hlediska velikosti a dalších charakteristik.

Žák popíše základní charakteristiky praptáků a jejich postavení ve vývoji ptáků.

Žák vysvětlí evoluční vztah mezi plazy a ptáky na příkladu praptáků.

Žák identifikuje a porovná znaky, které měli praptáci společné s plazy a ptáky.

Žák popíše životní prostředí a velikost praptáků.

Žák uvede příklad známého vyhynulého druhu praptáka (Archaeopteryx).

Žák vysvětlí význam ptáků v přírodě a pro člověka.

PL obsahuje:

Vývoj ptáků

Význam ptáků

Běžci

Průvodní list a řešení

Pracovní list se může využívat k opakování probraného učiva, ale lze žákům zadat žákům před výkladem nové látky, jako domácí přípravu nebo jako podklad do vyučování při probírání nové látky.