Cíle:

Žák popíše základní anatomické a fyziologické znaky ptáků.

Žák vysvětlí postavení ptáků v evoluci obratlovců.

Žák charakterizuje tělní pokryv ptáků.

Žák popíše rozmnožování ptáků.

Žák charakterizuje životní prostředí a chování ptáků.

Žák popíše trávicí soustavu ptáků.

Žák charakterizuje kostru ptáků a její adaptace pro let.

Žák popíše svalovou soustavu ptáků a její význam pro pohyb.

Žák rozpozná a pojmenuje hlavní kosti ptačí kostry na obrázku.

Žák popíše stavbu a funkci ptačího peří.

Žák klasifikuje různé typy ptačího peří a vysvětlí jejich funkce.

Žák popíše stavbu dýchací soustavy ptáků.

Žák charakterizuje jednotlivé části dýchací soustavy ptáků a vysvětlí jejich funkce.

Žák porovná dýchací soustavu ptáků a savců.

Žák charakterizuje cévní soustavu ptáků.

Žák popíše vylučovací soustavu ptáků.

Žák charakterizuje nervovou soustavu ptáků.

Žák charakterizuje smyslovou soustavu ptáků.

Žák definuje a vysvětlí pojem oviparie.

PL obsahuje:

Stavba těla a základní charakteristiku

Trávicí soustava

Kostra a svalstvo

Pokryv těla

Dýchací soustava

Cévní soustava

Vylučovací soustava

Nervová soustava

Smyslová soustava

Rozmnožování a péče o potomstvo

Průvodní list a řešení

Pracovní list se může využívat k opakování probraného učiva, ale lze žákům zadat žákům před výkladem nové látky, jako domácí přípravu nebo jako podklad do vyučování při probírání nové látky.