Cíle: 

Žák rozpozná a vysvětlí vztahy mezi organismy v přírodě (producent, konzument, predátor, rozkladač). 

Žák umí sestavit jednoduchý potravní řetězec a potravní pyramidu. 

Žák zařadí konkrétní organismy do jednotlivých článků potravního řetězce. 

Žák objasní význam rozkladačů v přírodě. 

Žák analyzuje důsledky vymizení určité složky řetězce. 

Žák rozezná základní skupiny organismů podle způsobu získávání potravy (producenti, konzumenti, rozkladači, paraziti). 

Žák charakterizuje býložravce, masožravce, všežravce, parazity a rozkladače. 

PL obsahuje: 

Potravní řetězce 

Potravní členění organismů 

Průvodní list a řešení 

Pracovní list se může využívat k opakování probraného učiva, ale lze žákům zadat žákům před výkladem nové látky, jako domácí přípravu nebo jako podklad do vyučování při probírání nové látky.