Rozkladači

Kategorie:
Počet stran:
5
Velikost: 6.16 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Holky z lesa
Nahráno:
Naposledy upraveno:
10. 10. 2025
Sdílet:

Cíle:

Žák rozlišuje základní skupiny organismů a vysvětluje jejich význam v přírodě.

Žák objasní podstatu koloběhu látek v přírodě a význam rozkladačů v ekosystému.

Žák zdůvodní význam rozkladu organické hmoty pro životní prostředí i pro člověka.

Žák pozoruje a popíše podmínky prostředí, které ovlivňují život organismů.

Žák využívá jednoduché metody přírodovědného pozorování, zaznamenává a vyhodnocuje výsledky.

Žák popíše stavbu a složení dřeva a vysvětlí, jak se jeho části podílejí na rozkladu.

Žák uvede příklady organismů, které se podílejí na rozkladu dřeva.

Žák chápe význam rozkladu dřeva pro půdu, životní prostředí a rovnováhu ekosystému.

 

PL obsahuje:

Rozkladači

Význam pro člověka

Přírodní rozklad dřeva

Aktivita do terénu

Průvodní list a řešení

 

Pracovní list se může využívat k opakování probraného učiva, ale lze žákům zadat žákům před výkladem nové látky, jako domácí přípravu nebo jako podklad do vyučování při probírání nové látky.

Další produkty od autora Holky z lesa

372822
Přírodověda
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ. Žák zná pojem lišejník. Žák umí popsat stavbu těla lišejníku. Žák umí vysvětlit
30.00 Kč
498300
Biologie
7., 8., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Cíle: Žák porovná základní vnější stavbu vybraných živočichů a vysvětlí funkci jednotlivých orgánů. Žák rozlišuje a
25.00 Kč
486904
Biologie
6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Třísložkové karty
Kartičky oboustranně vytiskněte, zalisujte a rozstříhejte pro dlouhodobější využití. Seznam je identický se seznamem
55.00 Kč
614305
Matematika
1.
Ostatní
34 příkladů na odčítání do deseti. Pracovní list se může využívat k opakování, pochopení jak se sčítá. Úkolem žáka
25.00 Kč
Rozkladači Rozkladači
Cíle:Žák rozlišuje základní skupiny organismů a vysvětluje jejich význam v přírodě.Žák objasní podstatu koloběhu látek v přírodě a význam rozkladačů v ekosystému.Žák zdůvodní význam rozkladu organické hmoty pro životní prostředí i pro člověka.Žák pozoruje a popíše podmínky prostředí, které ovlivňují život organismů.Žák využívá jednoduché metody přírodovědného pozorování, zaznamenává a vyhodnocuje výsledky.Žák popíše stavbu a složení dřeva a vysvětlí, jak se jeho části podílejí na rozkladu.Žák uvede příklady organismů, které se podílejí na rozkladu dřeva.Žák chápe význam rozkladu dřeva pro půdu, životní prostředí a rovnováhu ekosystému. PL obsahuje:RozkladačiVýznam pro člověkaPřírodní rozklad dřevaAktivita do terénuPrůvodní list a řešení Pracovní list se může využívat k opakování probraného učiva, ale lze žákům zadat žákům před výkladem nové látky, jako domácí přípravu nebo jako podklad do vyučování při probírání nové látky.
UUCZ-993366
Biologie>Přírodověda>Pracovní listy>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ>🐾 Živočichové>🪲 Bezobratlí (hmyz, pavoukovci, plži ...)
25.00