Cíle: 

Žák popíše hlavní charakteristiky primátů a jejich anatomické znaky. 

Žák vysvětlí, kdy se primáti poprvé objevili v evoluční historii. 

Žák rozliší stravovací návyky různých druhů primátů (všežravci, býložravci, hmyzožravci). 

Žák popíše sociální chování primátů a způsoby jejich komunikace. 

Žák vysvětlí reprodukční cyklus primátů a péči o mláďata. 

Žák uvede příklady používání nástrojů u primátů a vysvětlí, k čemu je používají. 

Žák identifikuje hlavní hrozby pro primáty a důvody jejich ohrožení. 

Žák lokalizuje hlavní oblasti výskytu primátů na mapě světa. 

Žák rozpozná a určí různé druhy primátů na obrázcích. 

Žák pochopí důležitost ochrany primátů a jejich přirozeného prostředí. 

PL obsahuje: 

Obecná charakteristika primátů 

Ohrožení primátů 

Rozšíření 

Zástupci 

Nástroje k používání 

Průvodní list a řešení 

Pracovní list se může využívat k opakování probraného učiva, ale lze žákům zadat žákům před výkladem nové látky, jako domácí přípravu nebo jako podklad do vyučování při probírání nové látky.