8. června - Světový den oceánů

Ročník:
3., 4., 5.
Kategorie:
Počet stran:
5
Velikost: 9.61 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Učitelka Míša
Nahráno:
Naposledy upraveno:
24. 4. 2025
Sdílet:

Materiál seznamuje žáky s životem v oceánech, významem oceánů a mnohem více. Rozvíjí čtení s porozuměním. Je vhodný jako venkovní aktivita.

Materiál obsahuje 6 kartiček s texty o oceánech, 10 lístečků s otázkami, pracovní kartičky pro žáky. Kartičky s texty rozmístíme po třídě, hřišti, zahradě apod. Stejně tak i lístečky s otázkami. Úkolem žáků je přečíst si kartičky s texty. Poté hledají lístečky s otázkami. Po přečtení kartiček s texty by měli být schopni rozhodnout, zda je odpověď na otázku “ano” či “ne”. Když odpověď neznají, dohledají kartičku s textem a odpověď na ni najdou. Odpovědi (písmena) si zaznamenávají do svých pracovních kartiček. Řeší-li správně, vyjde jim tajenka (MOŘSKÝ SVĚT).

Další produkty od autora Učitelka Míša

725122
Český jazyk
3., 4., 5.
Didaktické hry
Materiál (80 kartiček) procvičuje vyjmenovaná slova - žáci pomocí indicií hádají, o které VS jde. Dále se zaměřuje na
45.00 Kč
847467
Český jazyk - čtení
1., 2., 3.
Demonstrační obrázky - kartičky
Materiál seznamuje žáky se zajímavými informacemi o 11zvířatech Afriky. Kartičky s obrázky zvířat rozmístíme po třídě
35.00 Kč
864118
Český jazyk
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Tento materiál rozvíjí fantazii a kreativitu dětí. Žáci vymýšlí věty na základě obrázků na kartičkách. Každý žák si
35.00 Kč
864090
Český jazyk
4., 5.
Skládačky
Materiál procvičuje mluvnické kategorie sloves. Materiál obsahuje celkem 6 tabulek a 66 sloves. Žáci ve skupinkách
45.00 Kč
8. června - Světový den oceánů 8. června - Světový den oceánů
Materiál seznamuje žáky s životem v oceánech, významem oceánů a mnohem více. Rozvíjí čtení s porozuměním. Je vhodný jako venkovní aktivita.Materiál obsahuje 6 kartiček s texty o oceánech, 10 lístečků s otázkami, pracovní kartičky pro žáky. Kartičky s texty rozmístíme po třídě, hřišti, zahradě apod. Stejně tak i lístečky s otázkami. Úkolem žáků je přečíst si kartičky s texty. Poté hledají lístečky s otázkami. Po přečtení kartiček s texty by měli být schopni rozhodnout, zda je odpověď na otázku “ano” či “ne”. Když odpověď neznají, dohledají kartičku s textem a odpověď na ni najdou. Odpovědi (písmena) si zaznamenávají do svých pracovních kartiček. Řeší-li správně, vyjde jim tajenka (MOŘSKÝ SVĚT).
UUCZ-864156
Český jazyk - čtení>Přírodověda>Prvouka>Didaktické hry>3.>4.>5.>💧Voda a vodstvo
30.00