Zdraví - čtení s porozuměním

Ročník:
3., 4., 5.
Kategorie:
Počet stran:
11
Velikost: 5.82 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Tereza Gandžalová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
24. 3. 2025
Sdílet:

Materiál obsahuje tři strany textu, ve kterých jsou přiblížené důvody, proč
bychom se měli starat o naše zdraví a jak bychom to mohli dělat. Také tam je
podrobněji popsán pohyb - jeho důležitost a prevence zranění. Více podrobněji
se text také zaměřuje na stravu - proč bychom měli jíst zdravě a co to obnáší.
K těmto textům je také vytvořen pracovní list, který má dvě strany a
zaměřuje se jak na správné uchopení textu, na podstatné informace, ale také v
něm žáci mají kreativnější úkoly jako hledání rozdílů v obrázku (správné a
špatné sportování) a návrh vlastních talířů - ke kterým je pyramida a talíř v
barevné podobě pro možnost zobrazení na interaktivní tabuli.
Materiál je vhodný pro černobílé kopírování. 

Další produkty od autora Tereza Gandžalová

921927
Prvouka
ZŠ – 1. STUPEŇ
Přehled učiva
Materiál je vhodný pro žáky prvního stupně základní školy. Materiál obsahuje soubor se zajímavostmi s tématem trosečníků
28.00 Kč
918923
Český jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ
Přehled učiva
Materiál je vhodný pro žáky prvního stupně základní školy. Materiál obsahuje výzdobu/přehled s vyjmenovanými slovy na
30.00 Kč
987813
Český jazyk - čtení
3., 4., 5.
Pracovní listy
Materiál je vhodný pro žáky 3. - 5. ročníků. Materiál obsahuje aktivity zaměřené ke DNI STROMŮ (20. 10.) Obsah
35.00 Kč
951879
Přírodověda
ZŠ – 1. STUPEŇ
Omalovánky
Materiál obsahuje první dvě strany badatelského deníku. První stránka je omalovánka a druhá strana je věnovaná osobním
0.00 Kč
Zdraví - čtení s porozuměním Zdraví - čtení s porozuměním
Materiál obsahuje tři strany textu, ve kterých jsou přiblížené důvody, pročbychom se měli starat o naše zdraví a jak bychom to mohli dělat. Také tam jepodrobněji popsán pohyb - jeho důležitost a prevence zranění. Více podrobnějise text také zaměřuje na stravu - proč bychom měli jíst zdravě a co to obnáší.K těmto textům je také vytvořen pracovní list, který má dvě strany azaměřuje se jak na správné uchopení textu, na podstatné informace, ale také vněm žáci mají kreativnější úkoly jako hledání rozdílů v obrázku (správné ašpatné sportování) a návrh vlastních talířů - ke kterým je pyramida a talíř vbarevné podobě pro možnost zobrazení na interaktivní tabuli.Materiál je vhodný pro černobílé kopírování. 
UUCZ-833195
Český jazyk - čtení>Přírodověda>Prvouka>Pracovní listy>3.>4.>5.>📖 Čtenářská gramotnost 1. stupeň
30.00