Michaela SilaveckáMateriál (brožura) má výukový charakter:
• Materiál vede žáky pomocí volného psaní k vyjadřování svých myšlenek, jejich formulování a písemnému zpracování- téma sebehodnocení, moje úspěchy, neúspěchy, překážky, pokroky, moje vysvědčení, můj školní rok v deseti slovech.
• Dále vede k vnímání lidí kolem nás při vyučování- učitelka, učitel, spolužáci a jejich poznávání.
• Je zde také prostor pro podpisy mých spolužáků a vzkazy od nich.
• Ideální aktivita do hodin kolem závěru školního roku.
• Vede děti k samostatnému vyjadřování, zhodnocení, sdílení, naslouchání, komunikaci v kolektivu, budování své pozice v kolektivu třídy, tolerování názoru druhých a v neposlední řadě poznávání nejen sebe samého ale i ostatních v kolektivu.
• Při prezentaci své práce vede žáky k prohlubování komunikačních dovedností a verbálních schopností. Plynulému vyjadřování a reagování slovně na případné dotazy. Vede ke komunikaci mezi žáky v kolektivu.
• Vhodný pro třídnické hodiny, k tvorbě vlastního žákovského portfolia.
Obsah:
• 1x A4- úvodní list (pokud z hodnocení chceme udělat brožuru)
• 11 A4 listů pro sebehodnocení, hodnocení, vzkazy, podpisy,…
• 1x A4 list s číslicemi
• Návod
