Zuzana Mokrá (Štěpánková)Žáci pomocí kolíčku zaznamenávají, v jaké častí psaní příběhu se právě nachází. Učitel vidí, na čem žák pracuje a popřípadě může podat pomocnou ruku. MAXI TUŽKA - jako plakát do třídy. MINI TUŽKA - jako vodítko do lavice nebo sešitu.
co materiál obsahuje:
7 listů ze kterých vytvoříte dlouhý plakát ve tvaru tužky.
Různé barevné kombinace (fialová, zelená, žlutá a černobílá tužka).
Pomůcka obsahuje jednotlivé kroky, kterých by se žáci měli při psaní textů držet.
popis využití:
Žák má na kolíčku napsané své jméno. Připíná ho na plakát podle toho, v jaké části psaní se právě nachází.
Dětem většinou nestačí 45minut k dokončení, je to proces rozdělení do více hodin (částí). Proto sledujte, kde se žák nachází.
Díky kolíčkům vidíte, kde se žák nachází a můžete mu podat pomocnou ruku. Popřípadě ho nasměrovat do správného centra psaní (v případě, že s nimi pracujete).
Tužky jsou i zmenšené, aby je žáci mohli mít položené na lavici. Mohou je složit jako harmoniku a udělat si mini “leporelo”.
