V materiálu najdete přípravu do dvou samostatných vyučovacích hodin, ve kterých procvičujeme čtení s předvídáním.

Obsah:

Metodické pokyny - 3 strany

Pracovní list - 2 strany (na každý text jedna strana)

Obrázky k úvodní motivační aktivitě - 1 strana

2 příběhy:

František a hodně místa na hraní (2 strany)

Napravení Františka - 2strany

Příběhy nastříháme po částech a trénujeme s dětmi čtení s předvídáním (děti na základě vodítek v textu odhadují, jak bude ukázka pokračovat).

V první lekci mají děti k dispozici návodné otázky, aby byla práce jednodušší, ve druhé lekci už předvídají samostatně.

Témata příběhů jsou - úklid hraček a ničení hraček (ze života). Texty vybízí k diskusi na téma "Jak se chovat k druhým", "Jaké máme špatné vlastnosti", "Zda odpouštět provinění a chyby druhých" apod. 

https://youtu.be/xLvqlSWVkBk

Vzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-3-3-04 pracuje tvořivě s literárním textem podle pokynů učitele a podle svých schopností, ČJL-3-3-02 vyjadřuje své pocity z přečteného textu, ČJL-5-3-01 vyjadřuje své dojmy z četby a zaznamenává je ČJL-5-3-02 volně reprodukuje text podle svých schopností, tvoří vlastní literární text na dané téma