Eva ŠidelkováPříprava do hodin literatury. Žáci čtou dva texty, používají čtenářskou strategii předvídání. Předpovědi zapisují do pracovního listu - na pomoc mají návodné otázky.
Poté plní další navazující úkoly.
V závěru své práce porovnávají ukázky.
Lekcí se nese téma BÝT NA VŠECHNO SÁM, nabízí se diskuse apod.
Součástí materiálu je podrobný popis lekce.
Materiál využijete ve 2 - 3 vyučovacích hodinách. Je rozvržen do dvou, ale já ho se svými žáky vždy dělám déle, aby si práci užili (povídání o tématu apod.).
